同學(xué)們都會比較關(guān)注報(bào)考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，錄取分?jǐn)?shù)線也從側(cè)面反映出學(xué)校對生源選擇的分?jǐn)?shù)區(qū)間。同學(xué)們在報(bào)考的時候可以多關(guān)注了解學(xué)校往幾年的分?jǐn)?shù)線。不管同學(xué)們考得是否理想，都應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真面對自己學(xué)校的選擇。

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有悠久辦學(xué)歷史的公辦高等職業(yè)院校，可追溯到1923年成立的、曾享譽(yù)燕趙大地的直隸第六師范學(xué)校，此后歷經(jīng)冀南建設(shè)學(xué)院(1948年)、河北省立冀縣師范學(xué)校(1949年)、河北冀縣師范學(xué)校(1979年)等歷史時期。2001年4月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，在冀縣師范學(xué)校的基礎(chǔ)上建立衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實(shí)施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育。

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)情況

近年來，學(xué)院全面貫徹落實(shí)國家教育方針，發(fā)展理念體現(xiàn)在“揚(yáng)長補(bǔ)短”上，提出“校區(qū)建在園區(qū)內(nèi)、專業(yè)辦在產(chǎn)業(yè)上、辦學(xué)活在機(jī)制上”。發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)在“一體多翼”上(即“一體”指學(xué)院主校區(qū);“多翼”分別是指創(chuàng)辦“衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院”(與市交通局、武邑縣政府合作)、創(chuàng)辦“衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院工匠職業(yè)學(xué)院”(與桃城區(qū)政府、北京大學(xué)燕園集團(tuán)合作)、搭建“國家智能硬件雙創(chuàng)平臺” (與桃城區(qū)政府合作)、創(chuàng)辦“衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬術(shù)學(xué)院”(與安平縣政府合作)、對接雄安新區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移成立產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(與故城縣政府合作)，堅(jiān)持“五個堅(jiān)定不移”發(fā)展路徑(堅(jiān)定不移地加強(qiáng)校企合作、堅(jiān)定不移地實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制、堅(jiān)定不移地推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、堅(jiān)定不移地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)定不移地探索開放辦學(xué))，圍繞培養(yǎng)“德技并修雙創(chuàng)型金藍(lán)領(lǐng)”高素質(zhì)技術(shù)技能人才，大力推進(jìn)雙創(chuàng)培養(yǎng)體系改革實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升。學(xué)生參加全國和省級大學(xué)生專業(yè)技能大賽，近四年來，累計(jì)獲得400多個獎項(xiàng)。畢業(yè)生深受用人單位好評，首次就業(yè)率一直保持在96%以上。

學(xué)院與衡水市交通運(yùn)輸局、武邑縣政府創(chuàng)建了企業(yè)法人型的衡水衡武交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán);為河北省民族技藝傳承職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位;河北省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)等13家河北職業(yè)教育集團(tuán)副理事長、理事單位;已與中鐵電氣化局等90多家企業(yè)合作，成立20個協(xié)同創(chuàng)新中心;已與習(xí)三內(nèi)畫藝術(shù)有限公司、河北天泰軟件科技有限公司等20余家企業(yè)實(shí)施深度校企合作。

我們在選擇學(xué)校的時候不能馬虎，應(yīng)該選擇合適自己的學(xué)校。大學(xué)幾年的生活會記錄我們的汗水，記錄我們的成長，記錄我們青春的回憶。一分耕耘，一分收獲，希望同學(xué)珍惜美好的時光，潛心求學(xué)，取得理想的成績。