每年中考過(guò)后，大家最為關(guān)注的就是各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。而其中，建安區(qū)一高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)受到同學(xué)們的關(guān)注，邦博爾招生網(wǎng)的小編為大家整理好了2023年建安區(qū)一高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，大家快來(lái)邦博爾招生網(wǎng)看看吧。

2023建安區(qū)一高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

建安區(qū)一高統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為555分

分配生各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下:

1許昌市建安區(qū)陳曹鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)532.5

2許昌市建安區(qū)第二高級(jí)中學(xué)518

3許昌市建安區(qū)第三高級(jí)中學(xué)505

4許昌市建安區(qū)第四高級(jí)中學(xué)537.5

5許昌市建安區(qū)河街鄉(xiāng)第一中學(xué)508

6許昌市建安區(qū)建安中學(xué)518

7許昌市建安區(qū)蔣李集鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)510.5

8許昌市建安區(qū)靈井鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)505.5

9許昌市建安區(qū)椹澗鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)508

10許昌市建安區(qū)椹澗鄉(xiāng)第一中學(xué)510.5

11許昌市建安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)515.5

12許昌市建安區(qū)魏風(fēng)路初級(jí)中學(xué)512.5

13許昌市建安區(qū)小召鄉(xiāng)一中506.5

14許昌市建安區(qū)永寧街中學(xué)507

15許昌市建安區(qū)張潘鎮(zhèn)第一中學(xué)508

16許昌市榆林鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)519.5

17許昌新城學(xué)校516

18許昌新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校517

建安區(qū)一高簡(jiǎn)介

許昌市建安區(qū)第一高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1952年，是許昌市示范性高中。學(xué)校整體布局科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，基礎(chǔ)設(shè)施配套，師資力量雄厚，具有現(xiàn)代化氣息和濃厚的文化氛圍。建校以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

許昌市建安區(qū)第一高級(jí)中學(xué)前身是創(chuàng)建于1952年的“許昌縣中”。1951年秋縣、市分家，1952年成立“許昌縣中”，校址在許昌縣河街鄉(xiāng)靈溝河火神廟(今河街鄉(xiāng)南岸)。1954年暑假新生招到許昌市北關(guān)“天爺廟”新校址，學(xué)校更名為河南省許昌第三初級(jí)中學(xué)，12月其余師生全部搬遷到新址。1956年暑假更名為“許昌第二師范”，1957年暑假，第二師范合并到許昌一師，恢復(fù)原來(lái)學(xué)校。1958年暑假開(kāi)始招收高中兩班，學(xué)校更名為許昌縣一完中;到1960年7月縣市合并，高中部合并到市第一完中，學(xué)校更名為許昌市第四中學(xué);1961年10月縣市分家，學(xué)校開(kāi)始恢復(fù)高中部，并更名為許昌縣一完中;1969年春學(xué)校停辦;1977年冬恢復(fù)高考后，許昌縣委決定成立(或恢復(fù))許昌縣第一高級(jí)中學(xué)。2006年9月學(xué)校恢復(fù)初中部，成為一所完全中學(xué)。2016年11月28日，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于同意河南省調(diào)整許昌市部分行政區(qū)劃的批復(fù)》(國(guó)函【2016】189號(hào))，同意許昌市撤銷(xiāo)許昌縣設(shè)立建安區(qū)，學(xué)校隨之于2017年3月更名為許昌市建安區(qū)第一高級(jí)中學(xué)。從1952年至今，許昌市建安區(qū)第一高級(jí)中學(xué)已走過(guò)60多年的光輝歷程。

建安區(qū)一高位于許昌市玉皇閣路3號(hào)，東臨北關(guān)大街，南臨玉皇閣路，西臨文化路，北臨天寶路，與中國(guó)人民解放軍54642部隊(duì)和魏都區(qū)政府隔路相望。學(xué)校地理位置優(yōu)越，往來(lái)交通便利，校內(nèi)有清代風(fēng)格道觀建筑“玉皇閣”，文化底蘊(yùn)豐厚，學(xué)術(shù)氛圍良好，環(huán)境清凈幽雅，景色優(yōu)美宜人，是傳道、授業(yè)、解惑，培育棟梁之才的理想之地。

建安區(qū)一高在教育改革過(guò)程中，全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立以人為本、全面發(fā)展的教育觀，以把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以建設(shè)一支政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍作為全面推進(jìn)教育教學(xué)工作的保證。從校領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精誠(chéng)合作、敢于突破、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶出了一支銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。在355名教職員工中，有國(guó)家優(yōu)秀教師2名，省優(yōu)秀教師6名，省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手和有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才16人，高級(jí)教師73人，一級(jí)教師82人，碩士研究生學(xué)歷23人，本科學(xué)歷325人。這些教師知識(shí)淵博、品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、功績(jī)卓越、服務(wù)熱情、教法高超，為全面推進(jìn)教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。

建安區(qū)一高不僅師資力量雄厚，而且硬件設(shè)施齊全，育人環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地百余畝，建筑面積7萬(wàn)平方米，可容納70個(gè)教學(xué)班5000多名學(xué)生。為擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校多方籌措資金，花600多萬(wàn)元買(mǎi)下許昌學(xué)院北院，新建一座大型兩層餐廳和多幢學(xué)生宿舍樓，還新建兩個(gè)水沖式廁所，徹底改變過(guò)去旱廁狀況，對(duì)校園進(jìn)行全面硬化、綠化、亮化。2012年加固維修了學(xué)校的標(biāo)志性建筑——致遠(yuǎn)樓(紅樓)，2017年5月建成標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)，使辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善。學(xué)校教育輔助設(shè)施和日常生活設(shè)施齊全，理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技教室、體育器材室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全。其中實(shí)驗(yàn)儀器數(shù)百件，微機(jī)100多臺(tái)，圖書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)紙百余家，雜志30多種。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、跳高、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)田徑活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有盡有，爬桿、爬梯、單雙杠、鉛球、鐵餅等各種活動(dòng)器材一應(yīng)俱全，這些為學(xué)生德、智、體全面發(fā)展提供了良好的條件。

學(xué)校樹(shù)立了以人為本、德育為首、注重實(shí)效的德育工作理念，圍繞德育目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，從多方面入手培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)、愛(ài)心品質(zhì)、文明素養(yǎng)、勞動(dòng)觀念、誠(chéng)信品格。通過(guò)“新生軍訓(xùn)”、 “日常行為規(guī)范教育”、“教育實(shí)踐基地拓展訓(xùn)練0”、“勵(lì)志遠(yuǎn)足”、“法制報(bào)告會(huì)”、“心理講座”、“激情宣誓”、“安全疏4散演練”、 “升旗儀式”、“迎國(guó)慶畫(huà)展”、“假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“五四青春詩(shī)會(huì)”、“高考送考大會(huì)”等多項(xiàng)德育教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校提出了“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和潛能”的育人口號(hào)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，做到因材施教、分層教學(xué)。在不斷深化以“啟發(fā)式”為中心的課堂教學(xué)改革的同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，實(shí)行課內(nèi)打好基礎(chǔ)，課外培育專(zhuān)長(zhǎng)的教學(xué)模式，既抓集體成績(jī)，又不忽視個(gè)體差異，堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣、意志、興趣等方面的培養(yǎng)和心理教育，使學(xué)生正確對(duì)待自己，真正實(shí)現(xiàn)“不管入學(xué)程度高低，畢業(yè)都能成才”的目標(biāo)，為社會(huì)培養(yǎng)有用之才，為高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

突出特色辦學(xué)是建安區(qū)一高的辦學(xué)特點(diǎn)之一。學(xué)校實(shí)行內(nèi)嚴(yán)外放，全封閉式的管理模式，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的育人準(zhǔn)則，秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,確立“無(wú)私奉獻(xiàn)、苦干爭(zhēng)先，送來(lái)一個(gè)學(xué)生，還您一個(gè)棟梁”的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。一是認(rèn)真落實(shí)全員管理，在充分發(fā)揮每一節(jié)課的德育主渠道作用的同時(shí)，全體教職工積極參與對(duì)所承包學(xué)生的交流互動(dòng)，創(chuàng)造性地把學(xué)校的辦學(xué)理念、育人思想、學(xué)科知識(shí)、生活常識(shí)以及養(yǎng)成教育融為一體。二是豐富學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，如音樂(lè)社、舞蹈社、籃球社、足球社、繪畫(huà)社、金話(huà)筒社、語(yǔ)言藝術(shù)社、戲劇社等，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，陶冶了學(xué)生的情操。

滄海橫流，方顯英雄本色。建安區(qū)一高特色的辦學(xué)理念、優(yōu)美的育人環(huán)境、務(wù)實(shí)的治學(xué)精神走出了一條成功的現(xiàn)代化教育教學(xué)之路，在改革開(kāi)放的教育大潮中揚(yáng)帆奮進(jìn)，譜寫(xiě)了一曲響徹漢魏故都的創(chuàng)業(yè)之歌、發(fā)展之歌、崛起之歌、騰飛之歌。在新的形勢(shì)下，發(fā)展中的許昌市建安區(qū)第一高級(jí)中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持高起點(diǎn)的辦學(xué)思路、高質(zhì)量的教學(xué)水平、高標(biāo)準(zhǔn)的育人環(huán)境、高速度的發(fā)展態(tài)勢(shì)，以創(chuàng)建中原名校為總目標(biāo)，秉承“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，營(yíng)造教師創(chuàng)業(yè)的環(huán)境”的辦學(xué)宗旨，按照“干部比引領(lǐng)，后勤比服務(wù)，年級(jí)比管理，班級(jí)比成績(jī)，學(xué)科比協(xié)作，管理敢較真”的教育教學(xué)管理理念，上下同心，團(tuán)結(jié)一致，不斷注入新的激情和活力，如朝陽(yáng)一般，迎著時(shí)代的呼喚，噴薄升騰，如永不滿(mǎn)足的開(kāi)拓者，躍馬揚(yáng)鞭、昂首向前，不斷向新的高度邁進(jìn)!

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