一所學(xué)校好與不好都是看學(xué)生和老師有沒有齊心協(xié)力的，一個盡職的老師，一個好學(xué)的孩子，都是一所學(xué)校的好廣告，同時學(xué)校的師資、辦學(xué)、環(huán)境都是很重要的。家長就需要多多的去了解這些學(xué)校的信息，從而找到適合學(xué)生的學(xué)校，而小編就準(zhǔn)備了黔南田家炳中學(xué)的相關(guān)資料，供與參考。

黔南田家炳中學(xué)概況

60載輝煌辦學(xué)路，萬千名學(xué)子桃李香。貴州省二類示范性高級中學(xué)——黔南田家炳中學(xué)(都勻二中)，香港田家炳基金會捐資助學(xué)重點學(xué)校，聯(lián)想控股集團全國兩所捐資助學(xué)學(xué)校之五。

辦學(xué)條件

2015年8月，學(xué)校承蒙地區(qū)黨委、政府大興基礎(chǔ)教育政策惠澤，搬入都勻市未來城市中心——都勻市觀瀾片區(qū)環(huán)西二路(福泉山段)辦學(xué)，迎來新的騰飛機遇。新校區(qū)占地面積為老校區(qū)2.5倍，教學(xué)、食宿、運動、辦公、綠化各功能分區(qū)按現(xiàn)代化校園標(biāo)準(zhǔn)建造。其中教學(xué)樓兩棟，共有各功能教室140余間;學(xué)生食堂四層，可同時容納1500名同學(xué)用餐;學(xué)生宿舍四棟，共有床位3360張，全天候宿管值守、熱水供應(yīng)。各類文體訓(xùn)練、教學(xué)場館一應(yīng)俱全，生活設(shè)施完善。安防監(jiān)控系統(tǒng)布局科學(xué)，安保人員全天候巡邏值勤，醫(yī)務(wù)室全天候面向?qū)W生開放。學(xué)生進入校園有值班教師、保安、醫(yī)務(wù)人員24小時陪同學(xué)習(xí)、生活，出有環(huán)西大道、環(huán)西二道及多趟公交保障。

學(xué)校目前有教職工235人。其中特級教師5人，高級教師86人，省、州級骨干教師74人。12人具有碩士學(xué)位，97人具有研究生學(xué)歷。

辦學(xué)歷史

學(xué)校始建于1956年11月，曾定名為都勻縣第二初級中學(xué)，1957年設(shè)置都勻市,學(xué)校更名為都勻市第二中學(xué)，1995年12月黔南州人民政府收為州管，更名為黔南布依族苗族自治州都勻第二中學(xué)。1980年被貴州省人民政府確定為首批全省18所有直接保送權(quán)的省重點中學(xué)。2000年成為三年制獨立高級中學(xué)。2003年學(xué)校以高分通過貴州教育廳“省級示范性高中評估”成為貴州省省級示范性高中(二類)。2001年11月受香港著名實業(yè)家田家炳先生的資助，學(xué)校正式更名為“黔南田家炳中學(xué)”。

辦學(xué)榮譽

由于辦學(xué)成果斐然，學(xué)校近年先后榮獲“全國民族團結(jié)進步模范集體”;“國家級體育傳統(tǒng)特色學(xué)校”;“全國貫徹《體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”; “全國群眾體育先進單位”; “全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(第四批)先進學(xué)校”;“全國示范家長學(xué)校”;“全國五四紅旗團委”;“貴州省傳統(tǒng)項目學(xué)校”;“貴州省體育衛(wèi)生工作先進單位”“貴州省現(xiàn)代技術(shù)教育學(xué)校”;“貴州省綠色示范學(xué)校”;“貴州省先進基層黨組織”“貴州省精神文明單位”，“貴州省普通高中課程改革省級樣本校”;“貴州省高中課程改革實驗先進學(xué)校”;“貴州省中小學(xué)(幼兒園)樣本研修示范學(xué)校”;“省級‘五好’基層黨組織”; “貴州省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進單位”等多項國家、省部級榮譽。

辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生3100余名，編為52個教學(xué)班。秉持“培育健全人格、訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力、開發(fā)體智潛能的成年預(yù)備營;激發(fā)探索精神、養(yǎng)成良好習(xí)慣、發(fā)現(xiàn)和保護創(chuàng)造性的的人才育苗圃;建立規(guī)則意識、鼓勵公平競爭的人生實習(xí)所;崇尚樂觀主義、包容多元個性的青春俱樂部”的辦學(xué)宗旨，堅持“有教無類，進步萬歲”的辦學(xué)理念，圍繞“成功是一連串事件”的校訓(xùn)，營造“以團隊論英雄”的校風(fēng)，樹立“和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，做首席學(xué)生;看學(xué)生快樂生長，當(dāng)拉拉隊長”的教風(fēng)，開創(chuàng)“從有疑處讀書，求真知識致用”的學(xué)風(fēng)。

立校之本，教學(xué)為先。自恢復(fù)高考制度以來，為各級各類大學(xué)輸送萬余名優(yōu)秀學(xué)生，有20人次獲得省、地級文理科高考狀元，有44人被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港中文大學(xué)等世界一流錄取。 1997年以來，學(xué)生參加各學(xué)科奧林匹克競賽多次名列全省前茅，共有近600人獲全國、省級競賽一、二、三等獎。

教育教學(xué)

都勻二中的教研教改工作一直走在全省兄弟學(xué)校前列。課題成果數(shù)量全省中學(xué)階段第一，現(xiàn)有關(guān)于“蠟染、民族音樂、民族體育、中國結(jié)、剪紙”等多本校本教材在供在校學(xué)生使用，有《黔南高中地理研究性學(xué)習(xí)實踐探索》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)方法實用指導(dǎo)》兩本教材已公開出版發(fā)行并在地區(qū)各級學(xué)校發(fā)揮教研教法指導(dǎo)作用。教研教改經(jīng)驗多次在省、地級兄弟學(xué)校推廣。與常州北郊高級中學(xué)、廣州二中、甕安中學(xué)等省內(nèi)外名校建立有長期的教研教改合作交流模式。即將投入使用的“翻轉(zhuǎn)課堂”專業(yè)教室以及即將興建的“分豆教學(xué)”專業(yè)教學(xué)設(shè)備，必將助推學(xué)校教研教改的再一次提速升級。

一所學(xué)校就是需要學(xué)生和家長去了解它，這樣在知己知彼的情況下，家長才能選出適合學(xué)生的學(xué)校，畢竟在做任何事情之前，只有了解了對方，坐起事來都會事半功陪。