更新日期:2022-11-29 10:18
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院是幾本?武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立的民辦全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。對(duì)于它是一本還是二本我們還需要去官網(wǎng)進(jìn)行了解。不同層次的本科學(xué)校,在錄取分?jǐn)?shù)線上也是有區(qū)別的,這樣學(xué)生就需要了解清楚學(xué)校究竟是幾本才能更好的填報(bào)志愿。那么,接下來就給大家介紹下武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院的本科屬性。
通過近年武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院在各地錄取批次得知:武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取,所以武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院是二本大學(xué)。
具體,請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院各省市錄取批次
招生省份文理科招生類型年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次省控線新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 315 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 457 | 136786 | 435 |
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 428 | 183828 | 426 |
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 477 | 176553 | 405 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 372 | 119667 | 360 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 376 | 111952 | 344 |
寧夏 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 371 | 21657 | 350 |
廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 355 | 134300 | 343 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 452 | 114384 | 440 |
黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 355 | 66328 | 308 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 402 | 0 | 373 |
甘肅 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 363 | 75165 | 345 |
新疆 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 355 | 0 | 334 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 481 | 61596 | 466 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 468 | 75194 | 445 |
貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 476 | 41056 | 471 |
寧夏 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 448 | 7308 | 425 |
廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 426 | 51795 | 421 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 488 | 40152 | 472 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 433 | 0 | 409 |
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 湖北省教育廳 |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2002年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 |
碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 | 學(xué)校類型 | 理工類 |
所在城市 | 武漢市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院創(chuàng)建于2002年,由武漢工程大學(xué)與武漢化院科技有限公司聯(lián)合舉辦,是一所以本科教育為主,培養(yǎng)通信、光電、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、化藥、材料、機(jī)械、土木,以及藝術(shù)、外語、經(jīng)管等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域高素質(zhì)應(yīng)用型人才的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院面向全國(guó)25個(gè)省市區(qū)招生,現(xiàn)有在校生11000余名。二十年來,學(xué)院已為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了3萬余名畢業(yè)生,許多已成長(zhǎng)為政府部門、企事業(yè)單位的骨干力量。
學(xué)院依托省屬重點(diǎn)建設(shè)高校——武漢工程大學(xué)的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,秉持“開放辦學(xué)、協(xié)同育人、依法治校”的辦學(xué)理念和“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同、校校合作”的辦學(xué)思路,以信息與通信技術(shù)(ICT)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)為辦學(xué)特色,開辦有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類的41個(gè)本科專業(yè)、10個(gè)專科專業(yè)。
多年來,學(xué)院與世界知名信息通訊企業(yè)——中國(guó)信息通信科技集團(tuán)有限公司(武漢郵電科學(xué)研究院)、中國(guó)上市公司500強(qiáng)企業(yè)--湖北興發(fā)集團(tuán)等大型企業(yè)深度合作辦學(xué)。郵科院校區(qū)集中了通信工程、電子信息工程、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信技術(shù)等郵電通信領(lǐng)域特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)。與興發(fā)集團(tuán)聯(lián)合開辦“興發(fā)基地班”, 采取“雙主體、雙身份、雙導(dǎo)師、雙基地”的“四雙”培養(yǎng)模式,每年定向培養(yǎng)100余名各類工程技術(shù)人才。學(xué)院還與東風(fēng)汽車、中國(guó)電信、中國(guó)核工業(yè)第二二建設(shè)有限公司、浙江物產(chǎn)化工集團(tuán)等200多家國(guó)有大中型國(guó)企、外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等建立了密切的校企合作關(guān)系。與世界知名企業(yè)羅克韋爾、達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)在校內(nèi)共建自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室,與俄羅斯、加拿大、英國(guó)、馬來西亞等多所國(guó)外高校開展校際合作與交流。