生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)好嗎?生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)是近幾年的一個(gè)熱門專業(yè)，現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個(gè)專業(yè)，接下來小編就為大家具體介紹一下這個(gè)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息，大家可以作為一個(gè)參考。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和自然生態(tài)基礎(chǔ)理論、生態(tài)建設(shè)工程等知識(shí)，具備生態(tài)監(jiān)測(cè)調(diào)查、生態(tài)保護(hù)工程施工及項(xiàng)目管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事生態(tài)空間數(shù)據(jù)采集處理與調(diào)查評(píng)估、生態(tài)保護(hù)修復(fù)方案編制、生態(tài)保護(hù)工程施工與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向生態(tài)調(diào)查評(píng)估、生態(tài)保護(hù)修復(fù)、生態(tài)保護(hù)工程施工管理等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有空間數(shù)據(jù)采集與處理、運(yùn)用現(xiàn)代地理信息技術(shù)開展生態(tài)調(diào)查評(píng)估的能力；

具有編制生態(tài)修復(fù)方案以及開展水生態(tài)保護(hù)修復(fù)、土壤生態(tài)保護(hù)修復(fù)的能力；

具有開展生態(tài)保護(hù)修復(fù)工藝設(shè)計(jì)、進(jìn)行生態(tài)保護(hù)工程圖紙深化的能力；

具有正確識(shí)讀與理解工程施工圖、開展生態(tài)保護(hù)工程測(cè)量放樣的能力；

具有生態(tài)保護(hù)工程項(xiàng)目質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本及技術(shù)資料管理的能力；

具有項(xiàng)目招投標(biāo)管理、編制生態(tài)保護(hù)工程招標(biāo)文件及投標(biāo)文件的能力；

具有編制工程量清單、進(jìn)行生態(tài)保護(hù)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的能力；

具有選擇與使用恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代工具，特別是數(shù)字技術(shù)對(duì)生態(tài)保護(hù)工程中的問題進(jìn)行分析的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：生態(tài)基礎(chǔ)、生態(tài)修復(fù)生物、環(huán)境生態(tài)工程原理、工程測(cè)量、工程制圖、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

專業(yè)核心課程：生態(tài)調(diào)查評(píng)估、生態(tài)地理信息技術(shù)、生態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)、水生態(tài)保護(hù)修復(fù)、土壤生態(tài)保護(hù)修復(fù)、生態(tài)保護(hù)工程施工與管理、生態(tài)保護(hù)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行地理信息技術(shù)應(yīng)用、生態(tài)保護(hù)修復(fù)、工程預(yù)算及測(cè)量等實(shí)訓(xùn)。在生態(tài)保護(hù)工程施工企業(yè)、生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程企業(yè)、生態(tài)保護(hù)行政部門等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：環(huán)境生態(tài)工程、資源環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)