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智能控制技術(shù)專業(yè)好嗎?(智能控制技術(shù)專業(yè))

更新日期:2022-12-30 14:52

智能控制技術(shù)專業(yè)好嗎?

智能控制技術(shù)專業(yè)好嗎?智能控制技術(shù)專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè),現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個專業(yè),接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息,大家可以作為一個參考。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和自動控制、智能制造網(wǎng)絡、工業(yè)數(shù)據(jù)采集及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備工業(yè)網(wǎng)絡組建、數(shù)字孿生技術(shù)和機器視覺應用等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事智能制造控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、維護維修、網(wǎng)絡搭建、工業(yè)數(shù)據(jù)采集與可視化、產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向智能制造工程技術(shù)人員、自動控制工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等職業(yè),智能制造控制系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護維修、智能制造網(wǎng)絡搭建與維護、工業(yè)數(shù)據(jù)采集與可視化、智能制造產(chǎn)品質(zhì)量控制等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有使用計算機制圖軟件繪制控制原理圖、簡單機械圖的能力;

具有正確選用繼電器、接觸器、開關(guān)按鈕、氣動元件等元器件的能力;

具有編程調(diào)試可編程控制系統(tǒng),調(diào)整變頻器、步進與伺服控制系統(tǒng)參數(shù)的能力;

具有搭建工業(yè)控制網(wǎng)絡并實現(xiàn)典型通信協(xié)議轉(zhuǎn)換的能力;

具有智能制造控制系統(tǒng)的設備選型、安裝調(diào)試、維護維修、系統(tǒng)集成等能力;

具有智能制造產(chǎn)品檢測、質(zhì)量控制和生產(chǎn)過程管理的能力;

具有使用數(shù)字孿生等軟件實現(xiàn)智能線的虛擬調(diào)試、虛實聯(lián)調(diào)、工業(yè)數(shù)據(jù)采集與可視化應用的能力;

具有安全生產(chǎn)、綠色制造、質(zhì)量管理相關(guān)意識和數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)的應用能力;

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程:電工基礎、電子技術(shù)基礎、機械基礎、Python編程技術(shù)、傳感器與智能檢測技術(shù)、工程制圖與計算機繪圖、電機與電氣控制技術(shù)、人工智能導論。

專業(yè)核心課程:可編程控制技術(shù)應用、變頻器與伺服驅(qū)動應用、智能控制原理與系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡與通信、工業(yè)機器人編程與應用、機器視覺系統(tǒng)應用、工業(yè)數(shù)據(jù)采集與可視化、智能線數(shù)字化設計與仿真。

實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行可編程控制技術(shù)應用、工業(yè)機器人應用、機器視覺系統(tǒng)應用、智能線數(shù)字化設計與仿真、智能產(chǎn)線裝調(diào)等實訓。在智能制造控制系統(tǒng)集成企業(yè)、設備生產(chǎn)制造企業(yè)、智能控制設備應用企業(yè)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書:工業(yè)機器人應用編程、工業(yè)機器人集成應用、工業(yè)機器人操作與運維、運動控制系統(tǒng)開發(fā)與應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實施與運維、智能線運行與維護、機器視覺系統(tǒng)應用

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智能控制技術(shù)、自動化技術(shù)與應用、電氣工程及自動化、機器人技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:自動化、電氣工程與智能控制、電氣工程及其自動化、機器人工程

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