地?zé)衢_發(fā)技術(shù)專業(yè)好嗎?地?zé)衢_發(fā)技術(shù)專業(yè)是近幾年的一個(gè)熱門專業(yè)，現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個(gè)專業(yè)，接下來(lái)小編就為大家具體介紹一下這個(gè)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息，大家可以作為一個(gè)參考。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和地?zé)崮芄帷⒌責(zé)崮馨l(fā)電等知識(shí)，具備地?zé)崃黧w動(dòng)力分析及傳熱分析，地?zé)崮芄嵩O(shè)備、地?zé)崮馨l(fā)電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)及安裝調(diào)試等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事地?zé)崮芄峒暗責(zé)崮馨l(fā)電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、安裝檢修、運(yùn)行調(diào)試及其他地?zé)崮芾眉夹g(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向地?zé)崮芄嵩O(shè)備運(yùn)行值班員、地?zé)崮馨l(fā)電設(shè)備運(yùn)行值班員等職業(yè)，地?zé)崮芄峒暗責(zé)崮馨l(fā)電設(shè)備安裝檢修、運(yùn)行調(diào)試等技術(shù)領(lǐng)域。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有地?zé)崃黧w動(dòng)力測(cè)定與分析、傳熱分析及基本的地?zé)崮芾迷O(shè)計(jì)的能力；

2.具有地?zé)崃黧w輸送機(jī)械安裝、運(yùn)行維護(hù)的能力；

3.具有地?zé)崮芄嵩O(shè)備運(yùn)行維護(hù)、安裝檢修、運(yùn)行調(diào)試的能力；

4.具有熱力管網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)和調(diào)整的能力；

5.具有地?zé)岚l(fā)電機(jī)組啟停、運(yùn)行調(diào)節(jié)、異常事故處理及安裝檢修和運(yùn)行調(diào)試的能力；

6.具有地?zé)崮芄?、地?zé)崮馨l(fā)電等設(shè)備自動(dòng)檢測(cè)與自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)的能力及在地?zé)崮荛_發(fā)中應(yīng)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的能力；

7.具有應(yīng)用儲(chǔ)能技術(shù)、新能源技術(shù)的能力，具有開發(fā)應(yīng)用地?zé)崮艿哪芰Γ?/p>

8.具有安全生產(chǎn)意識(shí)；

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械基礎(chǔ)、工程制圖及CAD、地?zé)崮芘c地?zé)豳Y源、熱工基礎(chǔ)及應(yīng)用、電工電子技術(shù)、流體力學(xué)及流體機(jī)械運(yùn)行與維護(hù)。

專業(yè)核心課程：地?zé)崃黧w輸送及防腐防垢技術(shù)、供熱工程、地?zé)峁┡到y(tǒng)及運(yùn)行、地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)及運(yùn)行、地?zé)岚l(fā)電設(shè)備及運(yùn)行、熱工自動(dòng)檢測(cè)及自動(dòng)控制技術(shù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行金工實(shí)習(xí)、電工電子技術(shù)、泵閥檢修、供暖及空調(diào)系統(tǒng)安裝與檢修、地?zé)峁峒夹g(shù)、地?zé)岚l(fā)電技術(shù)等實(shí)訓(xùn)。在地?zé)峁崞髽I(yè)、暖通工程企業(yè)、地?zé)岚l(fā)電企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

五、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝與維修

六、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：制冷與空調(diào)工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：新能源科學(xué)與工程