無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是邦博爾招生網(wǎng)幫大家整理的高考滿分作文:創(chuàng)造奇跡（4篇），歡迎閱讀與收藏。

1.高考滿分作文:創(chuàng)造奇跡（篇一）

　　暑期的酷熱讓人回想起來(lái)仍感到心口一陣悶熱。在全球普遍高溫持續(xù)的那一個(gè)月中，當(dāng)你在室內(nèi)享受著空調(diào)帶來(lái)的愜意時(shí)，你可知道有多少人在烈日的灼烤下悄然西去。據(jù)網(wǎng)上一則資料介紹，非洲西部地區(qū)的某個(gè)村莊，由于高溫嚴(yán)重缺水，整個(gè)村莊的一百多個(gè)村民中除了一個(gè)不足一歲的嬰孩外，其余的人全部在一次地層下陷中遇難。當(dāng)政府軍在一片廢墟中救出這個(gè)脆弱的生命時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，她的母親已全身扭曲。她的食指死死地扣住嬰孩僅有的那三顆牙齒，經(jīng)法醫(yī)鑒定，這位母親是因失血過(guò)多致死，她用自己的鮮血換取了孩子的重生。創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　的哲學(xué)家蘇格接底普說(shuō)過(guò)：母親給了你一次生命，她的愛(ài)會(huì)再次給予你新生。在十幾年前英國(guó)首次民用飛機(jī)失事中，有一5歲男孩生還，至今仍是空難的奇跡。當(dāng)飛機(jī)在短短十幾秒時(shí)間中以重力加速度墜地時(shí)，小男孩的母親居然能夠解下皮帶把孩子牢牢的綁在身上為他做墊。事后有消防隊(duì)員試驗(yàn)在相同的時(shí)間內(nèi)按那位母親的方式把相當(dāng)于孩子重量的物綁在身上，但沒(méi)有一人成功。

　　我想沒(méi)有人會(huì)忘記唐山大地震那場(chǎng)浩劫。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命在那短短的幾個(gè)小時(shí)中煙滅。在一幢已傾斜大樓的底層，一對(duì)年青的夫妻用雙手頂著天花板，支著整幢大樓的重量，在他們身邊有一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，當(dāng)救援人員從廢虛中抱走孩子的那一剎那，整幢大樓轟然倒塌，一幢6層的高樓至少有5噸重，是愛(ài)讓這對(duì)年輕的夫婦擁有超自然力，成為戰(zhàn)勝地球重力的第一人。同樣是在一次地震中，德國(guó)的一位父親在連生命探測(cè)儀都無(wú)能為力的絕境中，僅靠自己的一雙手救出了自己的妻子和兒子。

　　愛(ài)是圣潔的象征，在圣潔的領(lǐng)域中奇跡往往會(huì)不期而至。莎士比亞說(shuō)過(guò)：愛(ài)，能讓地球旋轉(zhuǎn)如飛。在客觀的物質(zhì)世界中，愛(ài)能違背常理讓它隨主觀意志而改變。在強(qiáng)大而神秘的親子之愛(ài)中每個(gè)人都有可能有超乎自然的神奇力量，任何華美的詞藻都不足以形容它的偉大的震撼人心。在圣潔的愛(ài)的沃土中孕育著無(wú)窮的力量，它能跨越極限創(chuàng)造奇跡。

2.高考滿分作文:創(chuàng)造奇跡（篇二）

　　世界上有無(wú)數(shù)的名人，學(xué)者，作家，科學(xué)家，他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是在他們那個(gè)領(lǐng)域從小都非常出眾。從少年時(shí)代起，達(dá)爾文就對(duì)昆蟲(chóng)有了無(wú)比的熱愛(ài)，并且喜歡研究昆蟲(chóng)，最重他成為了《進(jìn)化論》作者，為人類起源提供了參考。愛(ài)迪生從小就用一些小東西搞些發(fā)明創(chuàng)造，長(zhǎng)大以后他真的.成為了一名偉大的發(fā)明家?？梢?jiàn)，善于利用特長(zhǎng)的人會(huì)創(chuàng)造自己的人生。

　　當(dāng)代的作家，文學(xué)青年韓寒，在高中時(shí)期就是一名文采出眾的少年，即使他的成績(jī)?cè)愀獾囊T(mén)門(mén)紅燈亮起，可是他照樣成為了一個(gè)作者。他的特長(zhǎng)在于寫(xiě)作，他用他的文筆登上了全國(guó)作文大獎(jiǎng)賽的冠軍寶座，成為了當(dāng)時(shí)最富盛名的文學(xué)新星，從而走出了一條屬于他自己的路?？梢?jiàn)，特長(zhǎng)可以讓人創(chuàng)出一片光明。

　　現(xiàn)代社會(huì)不像從前，過(guò)去只要是上了大學(xué)，出來(lái)就分配工作，可是現(xiàn)在大學(xué)學(xué)生多如牛毛，博士碩士遍地走的時(shí)代。工作越來(lái)越難找了，所以我們要利用自己的特長(zhǎng)來(lái)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。

　　現(xiàn)代的小孩子為什么這么多課外班和特長(zhǎng)班？小孩子不是學(xué)鋼琴，就是學(xué)舞蹈，要不就是學(xué)繪畫(huà)，有一絲一毫的休息時(shí)間。小孩總是天真的問(wèn)：為什么我們要學(xué)這么多？看著一個(gè)個(gè)疲憊的身影，家長(zhǎng)也于心不忍，可是如果不學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)到將來(lái)到社會(huì)上就不好過(guò)，只有學(xué)會(huì)一種特長(zhǎng)才能確保以后立足于社會(huì)。

　　當(dāng)然我不在說(shuō)讓大家只專注于一項(xiàng)，其它的一概不顧，這樣是不行的。試想一個(gè)只是普通大學(xué)畢業(yè)的但是成績(jī)優(yōu)異到讓人發(fā)指的地步，另外一個(gè)卻擁有清華大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，如果你是老板，你會(huì)選誰(shuí)？答案我想不說(shuō)大家也知道。有人會(huì)不服，搬出一系列的人物來(lái)證明他的觀點(diǎn)，可是想想世界上才出幾個(gè)這樣的人？中國(guó)只有1個(gè)韓寒。特長(zhǎng)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有特長(zhǎng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。特長(zhǎng)是你走南闖北，混跡社會(huì)的一個(gè)保障，或許有時(shí)特長(zhǎng)會(huì)造就你的成功。

　　人生的路上充滿了困難，充滿了危險(xiǎn)。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的優(yōu)勢(shì)，自己的特長(zhǎng)，就會(huì)如同一粒石子落入大海，只能激起一絲浪花，然后默無(wú)聲息。而一個(gè)人如果有自己的一技之長(zhǎng)，就如同一粒明珠一般，投入大海之中，永遠(yuǎn)綻放它的光華。

　　特長(zhǎng)是一把鑰匙，它可以開(kāi)啟人生新的大門(mén)。

3.高考滿分作文:創(chuàng)造奇跡（篇三）

　　人的潛力是無(wú)窮的，之所以我們不能表現(xiàn)出全能超強(qiáng)的一面，是因?yàn)槲覀兊臐摿h(yuǎn)遠(yuǎn)未能激發(fā)。人類是一種復(fù)雜的生物，不僅在于結(jié)構(gòu)，還在于思想。奇跡的種子在每個(gè)人的體內(nèi)，關(guān)鍵就是如何讓它破土而出。

　　遇事的態(tài)度，可以分為面對(duì)和逃避，前者以緬甸的紅羽雞為代表，后者以非洲的鴕鳥(niǎo)為代表。紅羽雞可以在生命長(zhǎng)時(shí)間受到危險(xiǎn)后會(huì)釋放能量得以保命，而鴕鳥(niǎo)永遠(yuǎn)只會(huì)在沙地里埋住腦袋，坐以待斃。人亦如此，只是這種潛在的巨大能量被習(xí)慣所掩蓋罷了。

　　張衡少時(shí)家貧，自身?xiàng)l件遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上富家子弟，可他憑借不懈努力以及吃苦耐勞的品質(zhì)，得以進(jìn)更高學(xué)府學(xué)習(xí)。《二京賦》的誕生絕非一個(gè)偶然，取得名氣的他并未放棄學(xué)習(xí)，地動(dòng)儀的發(fā)明是他人生中濃墨重彩的一筆。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，家庭經(jīng)濟(jì)貧困，使得他未能接受良好的教育，政策變化后又投入了忙碌而艱辛的勞動(dòng)生產(chǎn)。但艱苦的環(huán)境并未磨滅他對(duì)聽(tīng)故事、看故事、講故事的熱愛(ài)。他在集體勞動(dòng)的田間地頭，在生產(chǎn)者的車(chē)棚馬廄，在搖搖晃晃地進(jìn)行的牛車(chē)上，聆聽(tīng)了許許多多的故事；在部隊(duì)擔(dān)任圖書(shū)管理員期間，他閱讀了一千多冊(cè)文學(xué)書(shū)籍，這些都成為他日后的寫(xiě)作素材。八十年代起，伴隨著文學(xué)思潮的大解放，莫言開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)作。從其鄉(xiāng)土作品初露鋒芒開(kāi)始，他一直筆本不輟。當(dāng)年的放牛娃成為億萬(wàn)人仰慕的文學(xué)巨星，他的潛力毋庸置疑。

　　張衡和莫言皆非天資聰穎、條件優(yōu)越之人，他們的成功就在于他們很好的激發(fā)了自己的潛能。與之相反，古時(shí)一個(gè)書(shū)生，進(jìn)京趕考卻名落孫山，想起家中的妹妹日日辛勞只為他有朝一日金榜題名，書(shū)生不堪背負(fù)妹妹和鄉(xiāng)親的厚望，選擇上吊自 殺。他沒(méi)有想到的是，假如他沒(méi)有自 殺，回到故里借了銀子開(kāi)店，生意十分火爆，不久娶了溫柔賢惠的妻子，膝下有一兒一女，妹妹也得到了好歸宿，且他經(jīng)常幫助鄉(xiāng)里，一生可謂幸福圓滿，名利雙收。正是因?yàn)闀?shū)生不肯面對(duì)挫折，不肯相信自己的潛能，下場(chǎng)才這般令人唏噓。

　　潛能的激發(fā)是發(fā)生奇跡的前提。相信自己，通過(guò)后天努力，你一定就是那個(gè)人人驚羨的“奇跡”。

4.高考滿分作文:創(chuàng)造奇跡（篇四）

　　在久旱的土壤里，生出一個(gè)嫩芽，一天、兩天一個(gè)月過(guò)去了，那里竟然長(zhǎng)出一朵生命之花，它是頑強(qiáng)不屈的生命的象征。正如冰心所說(shuō)的；“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　一代偉大的學(xué)者、教育家張海迪姐姐，5歲患脊髓病，導(dǎo)致胸以下全部癱瘓。小小年紀(jì)的她便開(kāi)始忍受著他人所無(wú)法想象到的困難與痛苦。不甘墮落的她開(kāi)始坐在輪椅上刻苦讀書(shū)，隨著病情的加重，臥病在床的她，甚至利用鏡子來(lái)看書(shū)。如海綿吸水般，在享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣后，她又開(kāi)始攻讀英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，后來(lái)她成了一名翻譯家，曾經(jīng)翻譯過(guò)無(wú)數(shù)外國(guó)書(shū)本、典籍。她的成就源于她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)困境的克服。她，是沙漠中的一片綠洲，人們心中永遠(yuǎn)的姐姐。

　　梵高是我最崇敬的一位畫(huà)家，他的一生，可謂是磨難重重。從小就家境貧寒的他也是曾有凌云壯志，但命運(yùn)似乎在給他開(kāi)玩笑，他一挫再挫。直到二十幾歲時(shí)，他開(kāi)始接觸了繪畫(huà)，并瘋狂的癡迷于這個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是他苦難生活的寄托和落魄心情的釋放，他按自己的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)世界，他把千瘡百孔的心靈寄托于五彩斑斕的圖畫(huà)。梵高的畫(huà)作，色彩鮮明，色調(diào)明亮。他以真誠(chéng)，熱情對(duì)待生活，他投師不成，選擇自學(xué)，工作認(rèn)真，被開(kāi)除，后來(lái)靠親戚的救濟(jì)和賣(mài)畫(huà)為生，他畫(huà)呀畫(huà)呀，但是很少有人能欣賞他的作品，最后換來(lái)的還是食不果腹的困境，經(jīng)歷的種種精神磨難后，他在37歲時(shí)，選擇自 殺結(jié)束了自己的一生。在他死后很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們追溯起他的畫(huà)并細(xì)細(xì)研究時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他的畫(huà)張張都是精品，幅幅富有真情，人們競(jìng)相追逐他的作品。現(xiàn)在想想，在溫飽都無(wú)法解決的艱苦條件下，在不被世人認(rèn)可的情境下，他是怎樣堅(jiān)持自己的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想，在困境中創(chuàng)造奇跡的?；蛟S正是這種持之以恒精神，他的作品才在后來(lái)享譽(yù)整個(gè)歐洲，乃至全世界。

　　形成鮮明對(duì)比的是少年的仲永，當(dāng)時(shí)的奇才，后來(lái)由于安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，終究落了個(gè)平庸的結(jié)局。試想如果當(dāng)時(shí)他的家庭突然變故，或者是他經(jīng)歷的磨難多點(diǎn)，那么他還能在安逸中走向平庸嗎？多么可悲可嘆呀！生于憂患，死于安樂(lè)。

　　人生就是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才會(huì)珍惜眼前美好的生活，才會(huì)為以后更加努力奮斗，不斷進(jìn)取，在困境中創(chuàng)造奇跡。

以上四篇滿分作文：創(chuàng)造奇跡，由邦博爾整理，僅供參考。