寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的高考滿(mǎn)分作文：百年滄浪，風(fēng)雨鏗鏘（3篇），供您查閱。

1.高考滿(mǎn)分作文：百年滄浪，風(fēng)雨鏗鏘（篇一）

　　百年滄浪，風(fēng)雨鏗鏘

　　——觀“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”有感

　　百年之前，山河破碎，社稷飄搖，青年一呼，卓犖天驕。

　　百年之后，康泰宇靖，和樂(lè)民安，青年一毅，再承重?fù)?dān)。

　　故舊禮樂(lè)崩壞，瓦釜雷鳴，高岸為谷，深谷為陵，嗣宗見(jiàn)戮，叔夜無(wú)幸，豺狼居邑，狗茍蠅營(yíng)。

　　現(xiàn)當(dāng)海晏河清，遺類(lèi)未亂，風(fēng)清弊絕，孤惡難耽，椿萱蘭桂，茂芳且安，玉堂帳暖，金谷酒酣。

　　疇昔青年，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，喚黎民于蒙昧，起燎原于未興。

　　今日青年，承既往之遺志，展他日之宏圖，揮煌煌于寰宇，書(shū)煜煜于前途。

　　空談無(wú)憑，虛言無(wú)益，覽此盛景，感君應(yīng)惜。乃溯流光于空明，尋九州之高士，覓八荒之俊才，借桂棹蘭槳以饋于君。

　　青年之初，不畏己身之難，但求一心之安。

　　垂髫驚變天聽(tīng)孤，筆下丹青意未疏。昂昂自有千里志，泛泛不作水中鳧。

　　幼有大志，惜哉無(wú)分，十載蹉跎，從此難聞。目遇之也廣袤，耳得之則敻然，奚以知其困也？王泓君，棲于無(wú)聲之界，而綻有色之光，入江山千里于方寸，納人間百態(tài)于尺幅，失聽(tīng)青年亦可彰華夏國(guó)門(mén)。

　　青年之中，不畏山海之難，但求一方之安。

　　共工輕狂莫淹留，寶衢通達(dá)可綢繆。無(wú)需人見(jiàn)東風(fēng)信，嶺南芳華自千秋。

　　國(guó)有曠達(dá)，必及僻壤，鄉(xiāng)無(wú)悲戚，素手留芳。張譯尹，昔者驚風(fēng)亂飐，芙蓉水厲，密雨斜侵，薜荔墻濕，今者起重樓于大荒，接海天之茫茫，下瑤池于天池，綏百越于惶惶，不亦青年之范！

　　青年之終，不畏科技之難，但求一國(guó)之安。

　　赤縣神州驚天下，四海八荒耀新霞。誰(shuí)言弱冠難成事，大國(guó)重器盡風(fēng)華。

　　嫦娥天去，展刃鋒芒，蛟龍海現(xiàn)，橫槊昂揚(yáng)，墨子凌空，鴻雁登堂，鵲橋聯(lián)月，玉兔游疆。此盡青年之思，此盡青年之智。玉樓有記，驕我天朝犖犖；金甌無(wú)缺，傲吾大國(guó)泱泱。

　　百年滄浪，風(fēng)雨鏗鏘，雄發(fā)危冠，意貫龍淵之威；猛氣長(zhǎng)纓，心凌太阿之芒。純鈞離鞘，有如雷霆震怒；承影展刃，恰似江海清光。游龍騰空，只期北海鯤起；驚鴻摩天，必見(jiàn)南溟鵬翔。稟已往之青年，山河猶在，益富益強(qiáng)；告來(lái)者之青年，莫忘初心，再書(shū)新章！

　　承前啟后惟我輩，繼往開(kāi)來(lái)今更強(qiáng)！

2.高考滿(mǎn)分作文：百年滄浪，風(fēng)雨鏗鏘（篇二）

　　——觀“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”有感

　　大國(guó)泱泱，大潮滂滂，文明千古未絕者，唯我無(wú)雙，與天地共存，和日月同光。青春接力，強(qiáng)國(guó)有我！

　　回溯百年，中國(guó)少年，揮袂則九野生風(fēng)，高呼驅(qū)除韃虜，衛(wèi)我中華；五四青年，慷慨則氣成霓虹，吶喊矢志夏興，獨(dú)立自主。而當(dāng)今，吾輩青年當(dāng)傳先驅(qū)之勇氣、承先輩之風(fēng)骨，以青春之名，對(duì)五星紅旗莊嚴(yán)許諾：強(qiáng)國(guó)有我！

　　先賢歷史終須記，回眸遠(yuǎn)望正當(dāng)時(shí)。

　　“歲月失語(yǔ)，惟石能言。”愿君可見(jiàn),樊錦詩(shī)“躺下是敦煌，醒來(lái)還是敦煌”的熱愛(ài)與執(zhí)著；何建明先生為南京*全紀(jì)實(shí)著書(shū)立說(shuō)；《假如同寶會(huì)說(shuō)話》中銅壺斑駁的身體上印刻的令人迷醉的時(shí)代?；赝乔嗄耆说闹腔酆蛽?dān)當(dāng)，五四運(yùn)動(dòng)承載的無(wú)畏精神、首創(chuàng)銳氣是青年勇立潮頭的錦囊，歷史是人類(lèi)的寶藏。

　　“汗青古籍中采擷智慧，追昔撫今中神交千古。”青春的我們目光與歷史相撞，承五四之風(fēng)，攜歷史而行，方可一路坦蕩。

　　繼往開(kāi)來(lái)迎現(xiàn)代，巧思創(chuàng)新促發(fā)展。

　　“時(shí)節(jié)如流,歲月不居。"只有不斷地革故鼎新，敢為人先,才能在高速發(fā)展的國(guó)際社會(huì)中立于潮頭。當(dāng)彩虹無(wú)人機(jī)翱翔天際,平均年齡不足25歲的青年創(chuàng)適奇跡；當(dāng)港珠澳大橋連通此彼,中國(guó)智造再上新的階梯;當(dāng)嫦娥奔月、天眼開(kāi)啟，少年中國(guó)已然煥發(fā)生機(jī)。五四，教會(huì)新一代中國(guó)青年先鋒精神，以無(wú)畏利劍，拭破黑夜無(wú)際。

　　“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，它才有希望。”青春的我們腳步涉足未知的與土地，傳五四之志，攜創(chuàng)新而行，方可一路開(kāi)創(chuàng)。

　　風(fēng)宜長(zhǎng)物放眼量，胸懷天下氣昂揚(yáng)。

　　“大道之行,天下為公”華夏五千年教會(huì)我們大氣風(fēng)骨，五四運(yùn)動(dòng)更是昭示出團(tuán)結(jié)立量。中美貿(mào)易戰(zhàn)打響，美國(guó)步步緊逼，華為卻大氣表態(tài)：為全世界研發(fā)科技。若美國(guó)繼續(xù)合作，華為愿減量生產(chǎn)。這是中國(guó)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和恢宏氣度。五四，告誡中國(guó)青年眾志成城、開(kāi)放包容。

　　“天下大同，美美與共。”青春的我們胸壞吞云吐霧之志，繼五四之氣，踏清風(fēng)而行，方可一路芬芳。

　　“江山不負(fù)英雄淚，且把利劍拭長(zhǎng)空。”對(duì)于五四，我們其實(shí)去古未遠(yuǎn)。百年前有志青年學(xué)生的振臂高呼里，有無(wú)畏擔(dān)當(dāng)之勇氣，有忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)之熱血，亦有革故創(chuàng)新之精神，團(tuán)結(jié)包容之心胸。而今，百年滄海桑田已逝，吾輩當(dāng)承先人風(fēng)骨，銘記過(guò)去,創(chuàng)造現(xiàn)在，包容未來(lái)，讓中國(guó)青年的精神沃土厚重如初。

　　百年五四，千載風(fēng)骨，青春接力，強(qiáng)國(guó)有我！

3.高考滿(mǎn)分作文：百年滄浪，風(fēng)雨鏗鏘（篇三）　

　　——“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”觀后感

　　世紀(jì)交織，歲月激蕩，時(shí)代與青年碰撞，歷史與青年共行，吾輩青年當(dāng)奮勇接棒，以星星之火，漸成燎原之勢(shì)，復(fù)我華夏榮光。

　　彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成為過(guò)去，百年之前，無(wú)數(shù)青年學(xué)者魯迅、李大釗、胡適慷慨激昂，振臂高呼救黎民于水火。青年，承載著國(guó)家的希望，擔(dān)負(fù)著復(fù)興的使命。青年不立，無(wú)以立中國(guó)；青年自強(qiáng)，方能強(qiáng)中國(guó)。

　　數(shù)風(fēng)流人物，前輩青年砥礪前行開(kāi)辟前路，熱風(fēng)襲來(lái)點(diǎn)燃希望的炬火。

　　縱觀歷史長(zhǎng)河，縱觀百年屈辱百年抗?fàn)?，無(wú)數(shù)的青年奮勇救國(guó)。魯迅的“拿來(lái)主義”，梁?jiǎn)⒊?ldquo;匹夫有責(zé)”，林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，《實(shí)踐論》打破了理論的堅(jiān)冰，《于無(wú)聲處》是田野的驚雷。

　　文天祥有言：“慨然有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌”正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)青年拋頭顱灑熱血，東方雄獅才于睡夢(mèng)中驚醒，怒視四方。

　　看今朝少年，后生青年奮勇?tīng)?zhēng)先獨(dú)占鰲頭，科技洪流引發(fā)華夏之崛起。

　　再看千年華夏，再看百年進(jìn)程改革開(kāi)放，無(wú)數(shù)的青年仍一腔赤誠(chéng)。程正雨放棄清華大學(xué)學(xué)位投身鄉(xiāng)村只為以實(shí)踐現(xiàn)真知；殷沙漫選擇留守鄉(xiāng)村愿為一束光只為無(wú)限可能的光明；顧毓秀左手人文右手?jǐn)?shù)理奠基物理之先河；陳思執(zhí)著守望于南京長(zhǎng)江大橋挽救無(wú)數(shù)靈魂于彷徨。

　　魯迅有言：“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪，則邦國(guó)亦以興起。”正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)青年選擇投身于家國(guó)，置己身于家國(guó)之后，東方雄獅才能憤然站起，傲立四方。

　　無(wú)數(shù)的青年成就今日之中華，青年之血汗鋪就中華之坦途。然，合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土。中華之夢(mèng)，仍道阻且長(zhǎng)，需無(wú)數(shù)青年奮勇?tīng)?zhēng)先積極進(jìn)取，如李大釗所言“以青春之我，獻(xiàn)青春之中國(guó)”。

　　百年之前，五四運(yùn)動(dòng)青年前輩掀滔天巨浪；百年之后，今朝青年后生展華夏新章。

　　大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰，文明圣火千古未絕者，唯我中華無(wú)雙。吾輩青年當(dāng)奮勇接棒，以青年星星之火，匯成燎原之勢(shì)，方見(jiàn)中華夢(mèng)之無(wú)疆。

以上三篇滿(mǎn)分作文：百年滄浪，風(fēng)雨鏗鏘，由邦博爾整理，僅供參考。