更新日期：2023-12-17 08:13
商丘醫(yī)學(xué)高等?？?a href="http://m.markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金有多少錢(qián)，以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金設(shè)置情況，包含國(guó)家資助、校內(nèi)資助等，供大家參考：
| 商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校本?？茖W(xué)生生資助政策簡(jiǎn)介 | |||
| 資助項(xiàng)目 | 資助金額 | 資助人數(shù)或比例 | |
| 國(guó)家資助 | 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 | 一次性獎(jiǎng)勵(lì)8000元 | 全校共獎(jiǎng)勵(lì)18人 |
| 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 | 一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元 | 約占大二大三在校生人數(shù)的5%，共501人 | |
| 國(guó)家助學(xué)金 | 每年：一等4000元；二等3300元；三等2600元。 | 在校生20%（一等7%；二等6%；三等7%），共3266人 | |
| 國(guó)家助學(xué)貸貸款 | 根據(jù)學(xué)費(fèi)加住宿費(fèi)確定，每年最高不超過(guò)8000元 | 校園地貸款占在校生0.2%，共27人；生源地貸款占在校生13%,共1829人。 | |
| 基層就業(yè)國(guó)家資助 | 補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款，每生每年不高于8000元 | 無(wú) | |
| 服兵役國(guó)家教育資助 | 學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國(guó)家助學(xué)貸款代償以及學(xué)費(fèi)減免標(biāo)準(zhǔn)，本專科生每生每年最高不超過(guò)8000元 | 服兵役國(guó)家教育資助占在校生0.7%，共100人 | |
| 師范生公費(fèi)教育 | 在校期間不用繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，還可獲得生活費(fèi)補(bǔ)助 | 無(wú) | |
| 新生入學(xué)資助項(xiàng)目 | 就讀本省院校的新生每人500元，就讀省外院校的新生每人1000元 | 在當(dāng)?shù)刭Y助占在校生02%，共36人。 | |
| 綠色通道 | 通過(guò)“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)，暫緩交納學(xué)費(fèi)。入學(xué)后，高校資助部門(mén)根據(jù)學(xué)生具體情況開(kāi)展困難認(rèn)定，采取不同措施給予資助 | 綠色通道占在校生13%，共1856人 | |
| 校內(nèi)獎(jiǎng)助 | 各高校利用事業(yè)收入提取的4-6%，專項(xiàng)用于學(xué)生獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、免、勤等資助項(xiàng)目，校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定占在校生（大二、大三）的20%，共1980人。 | ||
“殷商之源·通達(dá)商丘”。在承載著中華文明的重要組成部分、圣賢文化的根脈之地的中國(guó)歷史文化名城、全國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)文明城市商丘市，坐落著一所傳承百年的醫(yī)學(xué)院校——商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。學(xué)校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫(yī)院護(hù)士學(xué)?！?， 歷經(jīng)“河南省第五護(hù)士學(xué)校”、“商丘地區(qū)衛(wèi)生學(xué)?！钡入A段，是河南省開(kāi)辦醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)最早的學(xué)校之一，歷經(jīng)百年不間斷的辦學(xué)傳承，培育了第33屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者吳靜芳、第45屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者宋靜、美國(guó)芝加哥大學(xué)博士生導(dǎo)師王紅衛(wèi)、美國(guó)新澤西州大學(xué)博士楊德忠、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)博士馬志明等數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人才，學(xué)校也成為全國(guó)唯一培養(yǎng)了2名南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者的醫(yī)學(xué)院校。
學(xué)校新校區(qū)占地面積千畝，建筑面積近30萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.8億元?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的跨越，極大地拓展了學(xué)校辦學(xué)空間，改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
