更新日期:2024-04-11 09:56
為了給2024年全國(guó)高考考生選擇填報(bào)呼倫貝爾市院校提供參考,邦博爾小編整理了2024呼倫貝爾市大學(xué)排名,供學(xué)生們參考。
榜單顯示,呼倫貝爾學(xué)院高居校友會(huì)2024呼倫貝爾市大學(xué)排名前三強(qiáng)。
呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、扎蘭屯職業(yè)學(xué)院高居校友會(huì)2024呼倫貝爾市高職院校排名前三強(qiáng)。
呼倫貝爾學(xué)院高居2024呼倫貝爾市大學(xué)排名首位,位居全國(guó)第407名
在校友會(huì)2024中國(guó)大學(xué)排名中,呼倫貝爾學(xué)院辦學(xué)水平最高,全國(guó)排名第407名,高居校友會(huì)2024呼倫貝爾市大學(xué)排名首位。
呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院高居2024呼倫貝爾市高職院校排名首位,位居全國(guó)第141名
在校友會(huì)2024中國(guó)高職院校排名中,呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院最具綜合競(jìng)爭(zhēng)力,全國(guó)排名第141名,位居校友會(huì)2024呼倫貝爾市高職院校排名第一。扎蘭屯職業(yè)學(xué)院第2,位居全國(guó)第195名。
呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的呼倫貝爾市屬公辦高等職業(yè)院校,坐落在被譽(yù)為“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市” “最具生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)力城市”“中國(guó)十佳冰雪旅游城市”的內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市中心城新區(qū),占地面積60.42萬(wàn)平方米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和“花園式”校園環(huán)境?,F(xiàn)有在校生8184名,教職工723人,其中,專任教師494人,碩士研究生263人,擁有副高級(jí)以上職稱226人。
學(xué)院內(nèi)設(shè)12個(gè)教學(xué)系(部)和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院。開設(shè)護(hù)理、學(xué)前教育、蒙醫(yī)學(xué)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、旅游管理、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、畜禽智能化養(yǎng)殖、音樂表演、應(yīng)用化工技術(shù)、工程造價(jià)等專業(yè),其中,高職專業(yè)51個(gè)、五年制高職(3+2)專業(yè)26個(gè),中職專業(yè)45個(gè),基本建成1個(gè)自治區(qū)級(jí)高水平專業(yè)群——護(hù)理,4個(gè)院級(jí)高水平專業(yè)群——機(jī)電、化工、中蒙醫(yī)藥、文旅,護(hù)理專業(yè)和蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家骨干專業(yè),機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)獲批自治區(qū)首批特色專業(yè)。
學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),全面深化“三全育人”“五育并舉”人才培養(yǎng)模式改革,扎實(shí)構(gòu)建了“黨建引領(lǐng)、多元共治、六核驅(qū)動(dòng)”的思想政治工作體系,成功入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)院校。堅(jiān)持以增強(qiáng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)適應(yīng)性為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,緊密對(duì)接自治區(qū)和呼倫貝爾市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈,全力打造服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的人才培養(yǎng)基地;聚焦企業(yè)用工需求優(yōu)化課程設(shè)置、深化教學(xué)改革、建強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì),不斷健全職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、專業(yè)能力訓(xùn)練和崗位綜合能力提升為一體的“1+X”(學(xué)歷證書+若干職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書)培養(yǎng)模式,切實(shí)提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率始終保持在95%以上,每年為社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才2000余人,每年承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)鑒定考試2.4萬(wàn)余人次,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力日益提高。
以上內(nèi)容來自校友會(huì)排名,僅供參考。