為了給2024年全國高考考生選擇填報(bào)婁底市院校提供參考,邦博爾小編整理了2024婁底市大學(xué)排名，供學(xué)生們了解。

榜單顯示，湖南人文科技學(xué)院位居校友會(huì)2024婁底市大學(xué)排名前三強(qiáng)。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院、瀟湘職業(yè)學(xué)院雄居校友會(huì)2024婁底市高職院校排名前三強(qiáng)。

湖南人文科技學(xué)院穩(wěn)居2024婁底市大學(xué)排名榜首，位居全國第407名

在校友會(huì)2024中國大學(xué)排名中，湖南人文科技學(xué)院辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)、最具核心競爭力，全國排名第407名，名列校友會(huì)2024婁底市大學(xué)排名第一。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮登2024婁底市高職院校排名第一，位居全國第24名

在校友會(huì)2024中國高職院校排名中，婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合實(shí)力最強(qiáng)、辦學(xué)水平最高、最具核心競爭力，全國排名第24名，位列校友會(huì)2024婁底市高職院校排名榜首。瀟湘職業(yè)學(xué)院第2，位居全國第216名。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高校，創(chuàng)辦于2001年8月。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近2萬人，校園占地面積900余畝，建筑面積37萬平方米。

辦學(xué)成就輝煌。2006年獲教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，2008年被確定為湖南省示范性高職院校建設(shè)單位，2019年被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”，2021年入選全國“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。

師資力量雄厚。現(xiàn)有在職教職工1119人，其中專任教師629人。教授及正高級(jí)57人，副教授及副高級(jí)339人，博士、碩士研究生408人，聘請(qǐng)行業(yè)、企事業(yè)單位696名技術(shù)、管理骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。專任教師中有省級(jí)教學(xué)名師(課程思政)13人、省級(jí)專業(yè)帶頭人5人、省級(jí)雙帶頭人標(biāo)兵1人，省級(jí)技術(shù)能手4人、省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨)獲得者4人。有省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)。近五年來教師立項(xiàng)省廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目220余項(xiàng)，發(fā)表論文1400余篇，出版專著40余本，獲得省級(jí)以上職業(yè)教育教學(xué)成果和科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

專業(yè)門類齊全。設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，構(gòu)建形成了機(jī)電一體化技術(shù)、農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)組織管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程技術(shù)等9個(gè)專業(yè)群。開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)組織管理、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)等44個(gè)專業(yè)，其中國家骨干專業(yè)1個(gè)，中央財(cái)政支持提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個(gè)，省級(jí)楚怡高水平專業(yè)群3個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流特色專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)IT改革專業(yè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)，精品在線開放課程17門，課程思政示范性課程2門，優(yōu)秀教材5部。專業(yè)緊貼市場需要，突出職業(yè)特色，2019年、2020年入選湖南高職院校“教學(xué)資源20強(qiáng)”。2023年學(xué)校與湖南人文科技學(xué)院合作開設(shè)“楚怡工匠計(jì)劃”園藝本科專業(yè)。

培養(yǎng)模式先進(jìn)。學(xué)院致力于“校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”，在全國首創(chuàng)“定向招生、定向培養(yǎng)、定向上崗”的鄉(xiāng)村振興帶頭人培養(yǎng)模式。建立了“課證相融、訓(xùn)賽相通、教學(xué)相長”的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，“教室、車間合一”、“小學(xué)期分段育人、真實(shí)崗循環(huán)進(jìn)階”現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，被評(píng)為湖南省職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制優(yōu)秀案例。

以上內(nèi)容來自校友會(huì)排名，僅供參考。