2024年高考試卷全國(guó)一樣嗎？

2024年全國(guó)高考試卷并不是一樣的。

根據(jù)往年分布情況，以2022年全國(guó)各省高考試卷為例，分別是全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷、新高考I卷、新高考II卷、北京自主命題卷、天津自主命題卷、浙江自主命題卷、上海自主命題卷。而不一樣的因素也是各有不同，具體如下所示：

1、不同省份使用的教材存在差異

受限于歷史原因，原先不同省份之間使用的高中教材，存在一些差異。比如浙江省，2021年參加高考的考生，語(yǔ)文使用的是蘇教版、歷史使用的是人民版，而隔壁的江西省，則是人教版。而上海的語(yǔ)文使用的是華師大版，數(shù)學(xué)使用的是滬教版；所以說(shuō)教材不一樣，必然造成內(nèi)容編排、知識(shí)要點(diǎn)存在差異，從出題角度來(lái)說(shuō)，考察重點(diǎn)也會(huì)有所差異，所以使用同一張卷考試，既不科學(xué)又不公平。

2、不同省份之間的教育水平存在差異

即使是使用全國(guó)卷的地區(qū)，國(guó)家也作了區(qū)分；畢竟高考是個(gè)選拔性考試，如何有效區(qū)分出不同層次的學(xué)生，讓他們分別去到對(duì)應(yīng)的高校，是必須考慮的。如果要讓全國(guó)使用一張卷子，那這個(gè)出題就會(huì)變得很難，因?yàn)椴煌貐^(qū)的學(xué)生對(duì)試題難度的接受程度，是不一樣的。題目難了，很多學(xué)生就會(huì)做不出；題目簡(jiǎn)單了，又難以有效區(qū)分出學(xué)生水平層次。

3、不同省份的高考改革進(jìn)度不一致

國(guó)家為了讓高考更好發(fā)揮出“指揮棒”作用，也先后開(kāi)展了多輪高考改革。比如江蘇，自2000年實(shí)行“3＋X”高考改革以來(lái)，光是高考科目的設(shè)置，就至少歷經(jīng)了五輪重大調(diào)整，其改革力度和頻率，堪稱“全國(guó)第一”。再如浙江，2014年與上海兩地率先試點(diǎn)新高考改革，宣布不再分文理科，高考科目改為“3+3”模式。所以說(shuō)高考改革勢(shì)必會(huì)影響到考試方式和招生方式，所以開(kāi)展了高考改革的省份，試卷自然不能和未開(kāi)展高考改革的省份一樣。

2024年全國(guó)各省高考試卷分類(lèi)

根據(jù)2023年高考來(lái)說(shuō)，全國(guó)共有八套試卷，分別是全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷、新高考I卷、新高考II卷、北京自主命題卷、天津自主命題卷、浙江自主命題卷、上海自主命題卷。

1、全國(guó)甲卷：使用省市分別是云南、廣西、貴州、四川、西藏共5個(gè)，其中這5個(gè)省份的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合均由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

2、全國(guó)乙卷：使用省市分別是河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西共12個(gè)，其中全國(guó)乙卷的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合均由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

3、新高考Ⅰ卷：使用省市分別是廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北、山東共7個(gè)，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題； 物理、歷史、化學(xué)、政治、生物、地理由各省自行命題。至于廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北6個(gè)省是3+1+2模式的高考省份，山東省是綜合改革3+3省份。

4、新高考Ⅱ卷：使用省市分別是遼寧、重慶、海南共3個(gè)；其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題； 物理、歷史、化學(xué)、政治、生物、地理由各省自行命題。 而遼寧、重慶兩省市是3+1+2省份，海南是綜合改革3+3省份。

5、自主命題：使用省市分別是北京市、上海市、天津市、浙江省共4個(gè)，而該4個(gè)地區(qū)的考生分別使用其自主命題的試卷，即：北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。

注：以上內(nèi)容僅供參考，具體視實(shí)際情況為準(zhǔn)！