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應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)校哪里好

更新日期:2015-06-29 14:41

列舉開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的院校名單天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、浙江師范大學(xué)、湖南科技大學(xué)、聊城大學(xué)、廣西師范學(xué)院、河北師范大學(xué)、河南科技學(xué)院、隴東學(xué)院福建師范大學(xué)、重慶大學(xué)城市科技學(xué)院等。

下面列舉三個(gè)開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的院校介紹

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握信息電子技術(shù)的基本理論和知識(shí);掌握電子測(cè)量,電子電路設(shè)計(jì)和常用電子儀器的使用及較高的電子設(shè)備調(diào)試與維修技能,具備在高、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)教能力的教師、科研人員和應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要掌握電子技術(shù)的基本知識(shí)和理論;掌握電子測(cè)量、電路設(shè)計(jì)、常用電子儀器使用、電聲裝置與設(shè)備的維修、電視機(jī)的調(diào)試與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修的技能;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法,教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo),掌握一門(mén)外語(yǔ)。

主要課程:電路分析基礎(chǔ)、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線(xiàn)路、微波技術(shù)及傳輸線(xiàn)、微機(jī)原理、傳感器技術(shù)、電子測(cè)量、現(xiàn)代數(shù)字電路、電視新技術(shù)、數(shù)字電視原理、電聲技術(shù)、視頻技術(shù)、通訊原理、多媒體通信、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、教材教法等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié):課程設(shè)計(jì)、技能訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

廣東技術(shù)師范學(xué)院

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為高、中等職業(yè)技術(shù)院校、職業(yè)高中、中等技術(shù)學(xué)校等專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育單位培養(yǎng)應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程、信息處理技術(shù)、電化教育的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的專(zhuān)業(yè)師資人才。

主干課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理、工程數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路、微機(jī)原理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、音視頻技術(shù)、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)技能教學(xué)實(shí)訓(xùn)等。

授予學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向:高、中等職業(yè)技術(shù)院校、職業(yè)高中、中等技術(shù)學(xué)校教師,服務(wù)地方電子信息產(chǎn)業(yè),兼顧其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。

浙江師范大學(xué)

應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè): 職教師資本科專(zhuān)業(yè),學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)特色:培養(yǎng)具有創(chuàng)新的教學(xué)理念和嫻熟的師范技能,集教學(xué)型、技術(shù)型為一體的高級(jí)復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代電子基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,突出對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練,通過(guò)開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí),使其潛能得到開(kāi)發(fā)。

就業(yè)前景:適合在中等職業(yè)學(xué)校從事電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和管理工作,或在企事業(yè)單位從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工、維護(hù)等技術(shù)服務(wù)和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。


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