更新日期:2015-06-29 13:46
專業(yè)介紹:網(wǎng)絡(luò)工程是指按計(jì)劃進(jìn)行的以工程化的思想、方式、方法,設(shè)計(jì)、研發(fā)和解決網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)問題的工程。作為一門學(xué)科,網(wǎng)絡(luò)工程必須總結(jié)并研究與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),實(shí)施和維護(hù)有關(guān)的概念和客觀規(guī)律,從而使無論是剛剛涉足該領(lǐng)域的新手,還是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,都能夠根據(jù)這些概念和規(guī)律來設(shè)計(jì)和建造滿足客戶需求同時(shí)跟得上Internet發(fā)展步伐的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)未來。
專業(yè)課程:匯編語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、通信原理、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代交換原理、TCP/IP原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)原理、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Internet技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程與方法學(xué)、數(shù)字信號(hào)處理、網(wǎng)格計(jì)算技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí),具有創(chuàng)新意識(shí),具有本專業(yè)領(lǐng)域分析問題和解決問題的能力,具備一定的實(shí)踐技能,并具有良好的外語應(yīng)用能力的高級(jí)研究應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)介紹:本專業(yè)將跟蹤最新的網(wǎng)絡(luò)理論和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),培養(yǎng)計(jì)劃將按照社會(huì)需求不斷調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),依據(jù)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展不斷調(diào)整專業(yè)方向,形成靈活的課程體系,動(dòng)態(tài)的教學(xué)計(jì)劃。要求學(xué)生到掌握先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)理論前沿的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行理論和工程方面的實(shí)訓(xùn),并到有大型網(wǎng)絡(luò)工程施工經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行工程實(shí)習(xí)。
專業(yè)課程:數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)原理及體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)通信、組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力,掌握網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)理論和先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具備網(wǎng)絡(luò)工程組織、實(shí)施和管理能力,可從事網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)理論研究、分析的多層次、實(shí)用型、復(fù)合型的網(wǎng)絡(luò)工程專門人才。
專業(yè)招生:根據(jù)本校辦學(xué)條件等實(shí)際情況,統(tǒng)籌考慮各省高考人數(shù)、畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(區(qū)、市)生源情況、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素,結(jié)合近年來本校來源計(jì)劃編制情況,綜合分析,確定分省(區(qū)、市)分專業(yè)招生計(jì)劃(即招生來源計(jì)劃)編制原則和辦法。來源計(jì)劃經(jīng)教育部審定后,通過各省(區(qū)、市)招生管理部門向社會(huì)公布。