藝考考生可千萬(wàn)別輸在這幾點(diǎn)上

　　伴隨著聯(lián)考的進(jìn)行，藝考生們也將面臨更加艱難的挑戰(zhàn)——傳說(shuō)中的“?？?rdquo;和“高考”。在這最后關(guān)頭若想成功，千萬(wàn)要克服以下幾點(diǎn)。

　　不要降低對(duì)?？嫉闹匾暢潭?。

　　由今年藝考文化課難度的提升，所以在聯(lián)考結(jié)束后大部分家長(zhǎng)都會(huì)把注意力放到了文化成績(jī)的提升上，而降低對(duì)專業(yè)課的關(guān)注度。

　　文化課的學(xué)習(xí)固然重要，不過(guò)咱們也得有學(xué)校要呀!想像一下文化課400多分的你，淪落到了一個(gè)300多分的院校。望著別人對(duì)你投來(lái)的詫異目光(心想，我去，這大哥太牛了這是要普渡我們呀)你難受不。所以在學(xué)習(xí)文化課時(shí)千萬(wàn)不要放棄專業(yè)課的練習(xí)，盡量保證每天都有時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一下專業(yè)課知識(shí)。

　　不要認(rèn)為?？伎嫉脑蕉嘣胶?。

　　?？嫉恼w時(shí)間是固定的，所以報(bào)考的學(xué)校越多相應(yīng)的準(zhǔn)備時(shí)間就越少。把精力分的過(guò)散對(duì)于考試來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是一件好事。

　　搜易千萬(wàn)萬(wàn)不要抱著參考的學(xué)校多，錄取幾率就大的心態(tài)。因?yàn)?ldquo;?？?rdquo;無(wú)論怎么理解都是一種考試，是考試就不能靠命，因?yàn)槊跂|北被稱作“點(diǎn)子”，如果各位覺(jué)得自己“點(diǎn)子”不錯(cuò)那就去買彩票吧，因?yàn)橹胁势焙团ぷ飨啾?，無(wú)疑前者更輕松且周期較短。

　　對(duì)報(bào)考的學(xué)習(xí)必須有詳細(xì)的計(jì)劃。

　　每年十一月底到十二月，各大高校會(huì)發(fā)布自己的招生簡(jiǎn)章。各位家長(zhǎng)千萬(wàn)一定要幫助學(xué)生選擇學(xué)校把學(xué)校的信息盡量收集齊全，免得錯(cuò)失一些名聲不大但是卻十分優(yōu)秀的學(xué)校。在這里由于字?jǐn)?shù)的限制簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn)選擇學(xué)校的依據(jù)。

　　1、根據(jù)自己的能力推斷一下自己文化課、和專業(yè)課的水平。最好參考一下班任和專業(yè)課老師的意見(jiàn)。

　　2、根據(jù)自己的能力，大體估算出自己文化課能夠考出的最低分和最高分。并以20分左右為一個(gè)檔，根據(jù)歷屆分?jǐn)?shù)挑選學(xué)校。

　　3、了解一下目標(biāo)院校的教學(xué)環(huán)境、師資力量、合作企業(yè)等信息。

　　根據(jù)以上幾點(diǎn)再結(jié)合下學(xué)校的考試時(shí)間，最后選出8個(gè)左右的學(xué)校去報(bào)考。

　　認(rèn)為找關(guān)系就是找人要錄取資格。

　　校考時(shí)能否找對(duì)人非常重要，不過(guò)找人不是去找人要錄取名額，而是找參加過(guò)你目標(biāo)院?？荚嚨膶W(xué)長(zhǎng)，只有他們才能告訴你可能會(huì)考什么，應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)。

　　盲目尋找文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

　　由于藝考生的文化課相對(duì)薄弱校很難跟得上學(xué)校的進(jìn)度。并且由于文化課基礎(chǔ)弱在和其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)很難找到自信。所以許多家長(zhǎng)會(huì)為學(xué)生尋找課外的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，不過(guò)文化課的選擇上千萬(wàn)不要盲目，要從教學(xué)能力、管理制度、教學(xué)環(huán)境、歷屆人數(shù)等方面綜合參考學(xué)校的能力，不然專業(yè)課過(guò)了卡在文化課上難受不?上萬(wàn)塊錢疼不?

　　文化課學(xué)習(xí)盲目沒(méi)有計(jì)劃。

　　對(duì)于大部分藝考生來(lái)說(shuō)，需注重基礎(chǔ)，應(yīng)該以公式、語(yǔ)法、古詩(shī)、單詞等應(yīng)作為當(dāng)下的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。在做題時(shí)也應(yīng)該著重于基礎(chǔ)題，盡量少做一些比較難的題目，不然是會(huì)垮掉的。所以復(fù)習(xí)過(guò)程中最好找相應(yīng)的老師幫你找出知識(shí)遺漏，然后依據(jù)這些遺漏安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。