本科志愿怎么填

　　志愿填報的三位老師

　　《招生目錄》、《招生章程》、《錄取統(tǒng)計資料》以上三套資料是高考志愿填報最重要的參考依據(jù)，必須認真研讀。

　　《高校招生專業(yè)目錄》是填報志愿的唯一依據(jù)和權(quán)威參考，內(nèi)容要點包括：在京招生各高校的詳細專業(yè)和人數(shù)、學(xué)校代號(個別院校可能較上一年有調(diào)整)、收費標準等;

　　《招生章程》是了解目標高校信息最重要的途徑之一，內(nèi)容包括學(xué)校名稱、辦學(xué)性質(zhì)、地址、主管部門、收費標準、辦學(xué)類型及層次，還有家長學(xué)生必須了解的招生政策，比如加分政策、限報專業(yè)說明等等。

　　《錄取統(tǒng)計資料》匯編了過去三年各高校在京錄取分數(shù)詳細分布情況，是考生選報高校及專業(yè)的直接依據(jù)，主要內(nèi)容包括07—09三年北京市高考各批次錄取控制線、各高校各專業(yè)各志愿錄取結(jié)果的各分數(shù)段人數(shù)分布情況等。

　　在志愿選擇過程中，各資料應(yīng)配合使用，常用方法為結(jié)合自身高考成績預(yù)估和興趣參考《錄取統(tǒng)計資料》初步篩選各批次目標高校，要注意第一第二志愿報考及錄取人數(shù)以估算我們的命中幾率，還要留意高校錄取分數(shù)分布情況中的極高極低分數(shù)往往屬于特殊情況，不具有參考價值，期間應(yīng)對比當(dāng)年的《招生專業(yè)目錄》查看目標高校各專業(yè)招生人數(shù)有無大的起伏，這將關(guān)系到當(dāng)年錄取分數(shù)的可能變化，然后翻閱《招生章程》詳細了解學(xué)校信息及專業(yè)特點，縮小目標范圍，循環(huán)反復(fù)直至精確圈定志愿目標。

　　基本方法

　　自身成績的評估定位是我們填報志愿的基本前提，必須確保相對準確。每年有大量考生“低分高報”和“高分低報”的原因，就是在對自己高考實力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實力的基本原則應(yīng)該是以考生的校、區(qū)排名作為基準，決不能輕易用某次考試的絕對分數(shù)值估計，更不能一廂情愿地指望高考時能超常發(fā)揮。

　　我們評估高考實力的基本參考數(shù)據(jù)是各區(qū)縣的一二?？荚嚦煽?，一般來講是一模給壓力，相對偏難;二模給信心，相對偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學(xué)生變化較大，考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。各區(qū)縣在一模二模后都要統(tǒng)計分數(shù)，給出相當(dāng)于上一年一本、二本、三本線的分數(shù)，你就可以大體推算出在區(qū)里的位置，需要注意的是很多區(qū)縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線，高招辦劃線以錄取情況預(yù)估為目的，教研中心以預(yù)期激勵為目標，所以高招辦劃線的更偏向當(dāng)時的實際水平。

　　簡單辦法就以一二模成績相對區(qū)縣劃線距離為參考，對比上一年錄取控制線粗略判定成績可能相當(dāng)于上一年高考所屬區(qū)間，結(jié)合《三年錄取統(tǒng)計資料》選擇志愿，一二模權(quán)重各50%。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據(jù)一二模成績在所在區(qū)縣(或全市)的排名，對比上一年高考本區(qū)縣(或全市)分數(shù)排名分布情況判定此成績相當(dāng)于上一年哪個分數(shù)段，相對精準的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結(jié)果的人數(shù)及分數(shù)分布情況，則可更加精準的定位。考生也可參加其他區(qū)縣統(tǒng)考進一步判定修正自己的成績位置。

　　另外要注意，不要指望“附加分”取勝。各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業(yè)時是按實考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生，所以按實考分報志愿才有把握。