一個好學(xué)校的衡量標(biāo)準(zhǔn),不能用公辦還是民辦來衡量,學(xué)校的實力才是好的標(biāo)準(zhǔn),不過很多學(xué)生和家長還是想了解學(xué)校是公辦還是民辦,下面是邦博爾小編給大家整理的“桂林航天工業(yè)學(xué)院是民辦還是公辦學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考。
桂林航天工業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦?
根據(jù)全國高等學(xué)校官方信息可知,桂林航天工業(yè)學(xué)院是公辦的本科院校。
廣西省作為國內(nèi)比較重視教育的省份,即便是公辦本科院校也是有著很多供學(xué)生們選擇,故當(dāng)前廣西省共有公辦本科院校26所,民辦本科院校12所;而具體名單如下所示:
序號 | 學(xué)校名稱 | 省區(qū) | 備注 | 城市 | 層次 |
1 | 廣西大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
2 | 廣西科技大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 柳州 | 本科 |
3 | 桂林電子科技大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 桂林 | 本科 |
4 | 桂林理工大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 桂林 | 本科 |
5 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
6 | 右江民族醫(yī)學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 百色 | 本科 |
7 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
8 | 桂林醫(yī)學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 桂林 | 本科 |
9 | 廣西師范大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 桂林 | 本科 |
10 | 南寧師范大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
11 | 廣西民族師范學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 崇左 | 本科 |
12 | 河池學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 河池 | 本科 |
13 | 玉林師范學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 玉林 | 本科 |
14 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
15 | 廣西民族大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
16 | 百色學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 百色 | 本科 |
17 | 梧州學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 梧州 | 本科 |
18 | 廣西科技師范學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 來賓 | 本科 |
19 | 廣西財經(jīng)學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
20 | 北部灣大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 欽州 | 本科 |
21 | 桂林航天工業(yè)學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 桂林 | 本科 |
22 | 桂林旅游學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 桂林 | 本科 |
23 | 賀州學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 賀州 | 本科 |
24 | 廣西警察學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
25 | 廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
26 | 廣西職業(yè)師范學(xué)院 | 廣西 | 公辦 | 南寧 | 本科 |
27 | 南寧學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 南寧 | 本科 |
28 | 北海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 北海 | 本科 |
29 | 柳州工學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 柳州 | 本科 |
30 | 廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 南寧 | 本科 |
31 | 桂林學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 桂林 | 本科 |
32 | 南寧師范大學(xué)師園學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 南寧 | 本科 |
33 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 南寧 | 本科 |
34 | 桂林信息科技學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 桂林 | 本科 |
35 | 南寧理工學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 桂林 | 本科 |
36 | 廣西外國語學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 南寧 | 本科 |
37 | 北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院 | 廣西 | 民辦 | 北海 | 本科 |
38 | 廣西城市職業(yè)大學(xué) | 廣西 | 民辦 | 崇左 | 本科 |
【學(xué)校簡介】
桂林航天工業(yè)學(xué)院成立于1979年,前身為桂林工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,先后隸屬于中華人民共和國第七機(jī)械工業(yè)部、原機(jī)械工業(yè)部、原航天工業(yè)部和原中國航天工業(yè)總公司,是廣西省唯一一所開設(shè)航天類本科專業(yè)的高校。
歷經(jīng)幾十年來的砥礪奮進(jìn),桂林航天航空學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展為一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、人文學(xué)和社會學(xué)等各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型人才為特色的高等工程本科學(xué)校。
學(xué)校校園占地面積68.70萬平方米,校舍建筑面積51.94萬平方米,教學(xué)行政用房面積29.56萬平方米。不僅教學(xué)科研儀器設(shè)備完善,并建有基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室、實訓(xùn)場所等210個。校園網(wǎng)出口總帶寬1.5GB,覆蓋校園的信息點14845個,建有統(tǒng)一身份認(rèn)證的教務(wù)、學(xué)生、科研、圖書等功能完善的管理系統(tǒng),能夠基本滿足辦學(xué)需,是求學(xué)的理想之所。
學(xué)校共設(shè)有管理學(xué)院、航空旅游學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子信息與自動化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、能源與建筑環(huán)境學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、理學(xué)院、體育部、實踐教學(xué)部、人文素質(zhì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、來賓校區(qū)等17個教學(xué)單位,30個本科專業(yè)、7個高職高專專業(yè),形成了以工學(xué)為主,管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。其中王牌專業(yè)有:
2019年度自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單(5個):汽車服務(wù)工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、物流工程、通信工程、能源與動力工程;自治區(qū)級應(yīng)用型本科專業(yè)(3個):機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、通信工程;廣西高等學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)(群)建設(shè)點(7個):飛行器動力工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電子信息類專業(yè)群、飛行器制造工程、通信工程、汽車服務(wù)工程、能源與動力工程;廣西本科高校特色專業(yè)(4個):機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、測控技術(shù)與儀器、飛行器動力工程、汽車服務(wù)工程;廣西高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)(高職??疲?1個):人力資源管理、市場營銷、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、通信技術(shù)、計算機(jī)通信、文秘、模具設(shè)計與制造、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、制冷與冷藏技術(shù);廣西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)(1個):汽車服務(wù)工程;廣西高職特色專業(yè)(1個):汽車檢測與維修技術(shù);自治區(qū)級重點學(xué)科:檢測技術(shù)與自動化裝置(控制科學(xué)與工程)、管理科學(xué)與工程;廣西重點培育學(xué)科:檢測技術(shù)與自動化裝置、管理科學(xué)與工程;校級重點學(xué)科:航空宇航科學(xué)與技術(shù)、車輛工程、信息與通信工程、動力工程及工程熱物理、英語語言文學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、儀器科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程;
在師資方面,學(xué)?,F(xiàn)有一支結(jié)構(gòu)合理、水平頗高的高素質(zhì)師資隊伍,現(xiàn)有專任教師813人,外聘教師165人,折合教師數(shù)895.5人,生師比17.42:1。專任教師中,正高職稱74人,副高職稱240人,高級職稱占比38.62%;博士學(xué)位62人,碩士學(xué)位648人,碩士及以上學(xué)位占比87.33%;雙師雙能型教師328人,占比40.34%。
以上數(shù)據(jù)僅供參考,具體視實際情況而定。
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