浙江師范大學(xué)很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯，小編根據(jù)學(xué)生浙江師范大學(xué)學(xué)子反饋的專業(yè)滿意度進行了篩選，篩選了排名靠前的部分專業(yè)，并在后面列舉了幾個專業(yè)的詳細(xì)介紹。

    浙江師范大學(xué)專業(yè)滿意度較高專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、學(xué)前教育、機電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)。

    浙江師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)介紹

    學(xué)科：教育學(xué)

    門類：教育學(xué)類

    專業(yè)名稱：學(xué)前教育

    業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

    業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

    1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；

    2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

    3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

    4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

    5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

    6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

    主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

    主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

    主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

    修業(yè)年限：四年

    授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士