小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)介紹

小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)科就業(yè)前景

面向小學(xué)科學(xué)教育工作者、科技輔導(dǎo)員等職業(yè)。

小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)科學(xué)習(xí)課程

心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級(jí)管理、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)技能、兒童衛(wèi)生學(xué)。

小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、科學(xué)領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。

小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)科必備能力

1. 具有對(duì)小學(xué)科學(xué)課程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施及評(píng)價(jià)的能力；
2. 具有設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理小學(xué)科學(xué)教學(xué)資源，規(guī)范使用、管理和維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的能力；
3. 具有策劃、組織小學(xué)生班級(jí)主題教育活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)等活動(dòng)的能力，具有小學(xué)班級(jí)管理的能力；
4. 具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行自我反思，探索持續(xù)改進(jìn)策略的能力；
5. 具有為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)和課程管理服務(wù)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的有關(guān)技術(shù)、方法等問(wèn)題的能力；
6. 具有對(duì)小學(xué)科學(xué)教育的新技術(shù)、新模式、新方法進(jìn)行應(yīng)用及推廣的能力；
7. 具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)能力；
8. 掌握與本專(zhuān)業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。