來源:蘇州德威國際學校小學部 更新日期:2020-08-14 13:38
如今網(wǎng)絡信息化飛速發(fā)展的社會,想了解一個學校不用出門就可以了解,在網(wǎng)上搜索學校的名稱就可以找到學校,可是關于同一個學校的信息非常的多,導致對學校產生懷疑,這個時候大家一定要通過學校的官網(wǎng)去了解,下面是小編為大家整理的蘇州德威國際學校小學部的官網(wǎng)點擊鏈接即可。
蘇州德威國際學校小學部官網(wǎng):https://suzhou.dulwich.org/
蘇州德威國際學校小學部平臺官網(wǎng):http://m.markerde.com/uszdwgjxxxxb/
我們的起源-由家長和倫敦的德威公學共同創(chuàng)建
德威公學是由伊麗莎白一世 (Elizabethan) 時期的戲劇演員愛德華·艾倫(Edward Alleyn)近400年前在英國倫敦創(chuàng)立的一所男子學校。時間流轉到21世紀初期的上海,來自英國的律師Fraser White和他的妻子Karen Yung想為自己三個年幼的孩子找一所當?shù)氐暮脤W校。他們希望這所學校能有遠大的教學目標,通過充滿挑戰(zhàn)的課程來培養(yǎng)充滿自信,全面發(fā)展的學生,使之能從容面對未來的工作生活。他們希望學校除了學術課程以外,還能提供豐富的課外活動,既能保留英國教育的優(yōu)良傳統(tǒng),又能通過國際體驗來創(chuàng)建開放包容,勇于探索的學習社區(qū)。
他們的搜尋結果令人沮喪,但是機緣巧合之下,他們遇到了時任倫敦德威公學校長的Graham Able,于是萌生了在上海開一所德威國際學校的想法。
德威公學始創(chuàng)于1619年,是英國歷史上最古老的獨立學校之一,長久以來都因學術卓越,勇于創(chuàng)新和尊重傳統(tǒng)而著稱。德威公學在體育、音樂、視覺藝術、戲劇和辯論等方面也擁有大量極富挑戰(zhàn)的課外活動,與其學術上的優(yōu)勢相得益彰,而這些方面的課程活動,當時在上海的學校都還處于發(fā)展階段。這一在上海辦學的想法得到了德威公學董事會的贊同,在時任英格蘭銀行行長及德威公學董事會主席Eddie George的領導下,德威公學與Fraser和Karen建立了時效一百年的全球合作伙伴關系,致力于在世界各地開設國際學校。德威國際教育集團由此誕生。
從2003年在上海開辦的第一所學校開始,德威國際學校大家庭在中國和亞洲其他地方不斷發(fā)展。我們的學生取得了世界頂尖的學術成就,在體育和藝術領域也成績斐然,這使得他們在畢業(yè)后得以進入全球各地的一流大學。Fraser和Karen的孩子們也不例外,他們畢業(yè)后分別進入了牛津大學和美國一流的大學。一個學校,多個校區(qū)
從2003年起,德威國際教育集團 【 德威士教育管理信息咨詢(上海)有限公司】旗下各校的在讀學生已超過9000人,分別來自全球60多個國家。集團目前在亞洲四個國家的七個城市擁有十所學校。
學校網(wǎng)絡的不斷擴大當然顯示了辦學的成功,但更重要的是我們如何利用這一網(wǎng)絡。
作為學校網(wǎng)絡的一部分,我們能夠整合各校的人才優(yōu)勢和教育資源,加強對內和對外的合作關系,分享和交流成功經(jīng)驗。這種集團效應也為我們的學生和員工提供了更為豐富多彩的活動體驗,師生們能選擇的各種機會遠遠多于單個學校所能提供的。
憑借德威國際教育集團與頂尖教育和藝術機構建立的合作關系,我們的學生們得以在皇家莎士比亞劇團專業(yè)演員的指導下表演戲劇獨白,和維也納童聲合唱團的團員共同排練演出,與波士頓伯克利音樂學院的創(chuàng)新音樂家一起玩音樂。
他們積極參加團體運動、藝術、智力和領導力活動,例如Diversity音樂系列活動,德威音樂節(jié),科學與藝術攝影大賽,莎士比亞戲劇節(jié),德威運動會,沙克爾頓(Shackleton)講座,學生領導力峰會等。
通過德威國際學?;饡?,他們得以參與大量的社區(qū)服務,并從中認識到回饋社會的重要性。今后類似的慈善項目還將不斷增加。而教職員工也受益于集團提供的持續(xù)、廣泛而系統(tǒng)性的職業(yè)發(fā)展項目。
通過我們的SE21空間,學生們將獲益于STEAM(科學、技術、工程、藝術和數(shù)學)課程的學習,而通過集團專門開發(fā)的極具開創(chuàng)性的中文項目,教師們也能應對教授中文這門復雜而美妙的語言所面臨的獨特挑戰(zhàn)。在集團的支持下,我們在這兩類課程的開發(fā)中投入了大量的時間和精力,因為我們堅信這些課程對孩子的未來發(fā)展至關重要。
集團所擁有的學校網(wǎng)絡也吸引著頂尖的具有創(chuàng)新精神的學術帶頭人。德威國際教育集團的學術領導團隊支持我們學校的教學團隊,發(fā)揮他們專業(yè)知識方面的優(yōu)勢,確保教學內容和質量的一致性,并在整個集團推廣他們在各個學校觀察到的創(chuàng)新舉措。
最后,我們的學校網(wǎng)絡也有利于加強社區(qū)聯(lián)系。德威國際教育集團旗下不同學校的學生可能在一次集團活動中彼此認識,然后在下一次活動中發(fā)現(xiàn)彼此成為同學。例如一名學生從(新加坡)德威英國國際學校搬到了上海德威外籍人員子女學校,如果新學校感覺非常熟悉,那么學生們從一個國家轉學到另外一個國家,這一過程就會順利得多。我們的很多教師也在集團大家庭中的各個學校內調任,得以將他們寶貴的知識和經(jīng)驗保留在集團內。我們的愿景和宗旨
自本世紀初創(chuàng)校以來,德威國際教育集團的目標已逐漸演化為以三大支柱為指導,以架設通往世界的橋梁(Detur Puns Mundo)這一校訓為依托的愿景和宗旨。
通過上面的信息可以了解到學校強大的師資力量,最好的國際學校不僅具有最優(yōu)質的教師資源,還有保持一個適宜的師資配比。只有這樣才能夠真正的發(fā)揮出國際學校的優(yōu)勢,培養(yǎng)出真正的精英式人才。