深圳國際學校原本是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，現(xiàn)在主要是指為本國學生提供國外教育模式的學校;深圳國際從教學模式、辦學理念、考試模式和校園環(huán)境等都是參照國際化來設置的，與國內普通學校有很大不同，其中最大的區(qū)別就在于學校的課程，國際學校會有自己的課程體系。下面就一起來看看深圳美中學校國際部的課程體系內容是怎樣的。

深圳美中學校國際部課程體系

深圳美中學校國際部是美中學校的重要組成部分，是和小學部、初中部、高中部平行的一個實體學部。國際部主要負責國內計劃出國學生、國際來華學生的教育教學和管理。美中學校有來自美國、巴拿馬、韓國、日本等四個國家和中國大陸和港澳臺地區(qū)的同學在漢語語言強化班學習或插入國內雙語班學習。

國際部對計劃出國留學的學生開設ISAP國際高中課程。ISAP是由美國東西方國際教育基金會所屬的東西方國際教育研究院根據(jù)中西中學教育的特點而研發(fā)的適合我國中學教育的初、高中國際課程，屬于國內中學在教改的框架下實施的國際化教育特色課程。其中包括我國普通高中核心課程、英語語言(TOEFL)課程、SAT(美國高考)課程和AP(大學先修)課程。對來華留學生國際部開設個性化的對外漢語課程，如詞匯、閱讀、聽說、句型和寫作等，強調小班教學和一對一的個性化輔導，同時每周都安排到國內雙語部聽不同學科的實驗課。科學的課程設置、專業(yè)的師資隊伍使國際部學生的學習成績。該校十年級新生王哲人同學托福成績已達92分。

美中學校定位為一所國際化的學校，把與國際接軌，加強國際交流與項目合作作為學校發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略來抓。辦學一年多來，英國的勞蒙特學校、費德斯學院,美國的富克斯克羅夫特學院、澳大利亞的澳大利的林敦學校以及泰國和歐洲等國家和地區(qū)的學校領導和教育官員應邀到該校參觀訪問，洽談校際交流和項目合作事宜，并與美國的富克斯克羅夫特學院初步達成中美高中雙文憑協(xié)議，該校領導和老師也多次到多個國家考察，為該校國際化的發(fā)展奠定了基礎。

深圳美中學校國際部師資力量

全部擁有本科以上和研究生以上學歷的教師占80%，外教和海歸比例占90%。全校師生比例為1:6，外教主要來自美國、英國及英語為母語的國家，國際部外教擁有教師資格證、我國外專局辦法的外國文教專家證，工作合同最短為1年，所有外教在中國具有一年或多年的教學經驗。

學校聚集了這一批從集團各分校及全國選拔出來的具有事業(yè)激情、教育智慧和創(chuàng)新能力的學科帶頭人和優(yōu)秀教師，以及經驗豐富的外籍教師。他們基礎扎實，思想活躍，視野開闊，治學嚴謹，教學風格獨特，富于創(chuàng)造性。他們將努力實踐學校先進的教育理念，實施高品質育人，著力培養(yǎng)精英人才。

對于學生而言，學校的課程體系直接關系著未來的留學方向，因此選擇國際學校首先就要看學校的課程體系是否和自己的未來發(fā)展一致，然后再選擇是否要就讀。深圳國際學校目前主要的課程體系有IB課程、美國課程、AP課程、alevel課程、加拿大課程、澳大利亞課程、香港課程和小語種課程等;根據(jù)所學課程不同，可以申請留學的國家和大學也會有所不同;比如留學美國選擇美國課程或者AP課程就比較有利;留學英國可以alevel課程;想要申請世界名校，那么IB課程就是一個不錯的選擇;或者想選擇接近國內高考模式的課程體系，香港dse課程就很適合。