鐵路學校的專業(yè)是很多的，每個專業(yè)有自己特色，專業(yè)不一樣，課程設置、就業(yè)方向、就業(yè)前景都不一樣，同學們可以根據(jù)自己的性格特點和興趣愛好來選擇適合自己的專業(yè)，鐵路學校的專業(yè)那么多，男生都是可以讀的，就看學生自己喜不喜歡，同學們在選擇專業(yè)的時候一定要謹記，選擇自己置換的，自己感興趣的專業(yè)，只有自己感興趣的專業(yè)自己才回去認真學習，以后從事專業(yè)相關(guān)工作的時候后才不會厭煩。

電氣化鐵道供電專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電力機車乘務與檢修基本知識和基本技能的高級應用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實的理論基礎知識，較強的實際工作能力，適應到鐵路機務段、機車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與應用、自動控制原理、計算機接口技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、鐵道供電、單片機原理與應用、可編程控制器及其應用、檢測與傳感技術(shù)、信號基礎、電子電路實訓、電氣安裝實訓、PLC應用實訓、畢業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：鐵路電氣化的運營與施工管理，以及城市電氣化交通運輸、地下鐵道、工礦電氣化運輸和工業(yè)企業(yè)供變電等技術(shù)工作。

城市軌道交通運營管理

培養(yǎng)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的掌握城軌企業(yè)運營系統(tǒng)的基本理論知識，具備行車組織和調(diào)度指揮的操作技能，掌握城軌運營管理業(yè)務，具備車站客運組織、綜合控制及處理突發(fā)時間的基本能力，從事軌道交通一線站務管理，行車指揮，客運組織與服務、票務管理、站場設計、綜合控制等的高等工作的技術(shù)應用性專門人才。

教學計劃：城市軌道交通概論、城軌車站設備、城軌客運服務、城軌行車組織和樞紐，城軌通信與信號自動售檢票系統(tǒng)與票務管理，城軌安全與防護，城軌線路與站場，電路理論基礎，電子電路，客運市場營銷，旅客運輸，鐵路運輸管理自動化等。

城市軌道交通信號

培養(yǎng)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握交通通信系統(tǒng)基本理論和基本操作技能，掌握本專業(yè)所必須的通信基本技術(shù)，掌握軌道專用通信系統(tǒng)、無線電通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)實用專業(yè)知識，具備主要設備的操作技能，具備設備運行、維護、管理和分析處理故障的基本能力，能夠從事地鐵通信技術(shù)工作的應用型專業(yè)人才。

教學計劃：電路理論基礎，電子電路，脈沖與數(shù)字電路，單片機原理與接口技術(shù)，電機與電力拖動，電力系統(tǒng)概論，牽引供電系統(tǒng)，繼電保護與自動控制裝置，車站信號自動控制，區(qū)間信號自動控制，配電網(wǎng)自動化，用電設備與控制技術(shù)，交通信號運營基礎，計算機連鎖技術(shù)，信號工程設計與施工，計算機工程繪圖，傳感器與檢測技術(shù)等。

鐵道通信信號專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學知識和鐵道信號專業(yè)知 識，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

核心專業(yè)課程：信號基礎、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設計與施工、列車運行自動控制

專業(yè)拓展課程：信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定

專業(yè)基礎課：電路基礎、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)、計算機原理及應用

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作。

很多同學在選擇專業(yè)的時候會先，要選擇最熱門的專業(yè)，就覺得最熱門的專業(yè)就是最好的，在這里小編想說的是，最熱門的專業(yè)不一定就是適合你的，選專業(yè)適合自己才是最重要的，選專業(yè)主要還是要同學們自己感興趣，只有學生自己感興趣的專業(yè)，他才會認真的去學習，這樣才能學的更好，如果是選擇了自己不喜歡的專業(yè)，就算在熱門的專業(yè)同學們沒興趣還是學不好的。