學校對學生有一定的要求，學生對學校也有期望，所以選擇學校是一個雙向的事情。學生有目標就要不斷的努力，讓自己有更大的選擇余地，到真正選擇學校時候也有更多的選項，不會因為自己不夠優(yōu)秀而失去了學習的機會，那么，接下來給同學們介紹下鐵路學校的招生要求。

建東職業(yè)技術學院招生要求

1、思想品質(zhì)方面：被校級及其以上單位評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等稱號;或在見義勇為、好人好事方面受到校級及其以上單位表彰的考生?；蛟谥新殞W習階段，有突出表現(xiàn)，經(jīng)所在學校推薦、并經(jīng)學院招生領導小組認定的考生。

2、學習成績：在中職學習階段學習成績優(yōu)秀;對口單招考試文化成績、或?qū)I(yè)理論成績、或?qū)嵺`技能成績比較突出的考生。

3、學校根據(jù)考生的思想品德表現(xiàn)、專業(yè)培養(yǎng)、技能學習情況或?qū)趩握谐煽儞駜?yōu)錄取。

建東職業(yè)技術學院專業(yè)設置

城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運服務工作等。

專業(yè)課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

就業(yè)前景：本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。

空中乘務專業(yè)

培養(yǎng)目標：空中乘務專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業(yè)人才。

專業(yè)定位：本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技能人才。

課程設置：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：管理學基礎、社交禮儀、公共關系、民航運輸法律概論、民航旅客服務心理學、客艙服務、乘務英語、醫(yī)療常識與急救、危險品與空防安全、形體實訓、客艙服務實訓、民航客運實訓、航空公司客艙部(畢業(yè))實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

學校有些地方總讓我們覺得不完美， 但學生不能就此否定學校的價值。很多的優(yōu)秀成功人士都是通過學習來改變命運的，你要看到他們付出的努力，他們身上的很多品質(zhì)是需要你去學習的，通過不同的人你可以完善不同的自身能力。