有哪些鐵路學(xué)校就業(yè)比較好?大多數(shù)的鐵路學(xué)校都是和相關(guān)單位有所合作的，其一是因?yàn)?a href="http://m.markerde.com/zt/s2" target="_blank">鐵路專業(yè)的專業(yè)特殊性，鐵路相關(guān)的專業(yè)對(duì)實(shí)訓(xùn)要求都是十分嚴(yán)苛的，所以很多鐵路學(xué)校在實(shí)訓(xùn)課程安排方面都會(huì)聘請(qǐng)?jiān)趰彽膬?yōu)秀專業(yè)教師;其二是鐵路相關(guān)專業(yè)的專業(yè)對(duì)口性很強(qiáng)，所以在培養(yǎng)專業(yè)人才的時(shí)候，學(xué)校也希望可以提升學(xué)校自身的辦學(xué)實(shí)力。下面小編整理了兩所白銀就業(yè)可以的鐵路學(xué)校信息。

甘肅有色金屬技師學(xué)院就業(yè)

中科院蘭州近代物理研究所"重離子加速器測(cè)磁線圈設(shè)計(jì)制造改進(jìn)"項(xiàng)目獲第七屆全國技工學(xué)校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。學(xué)院還利用先進(jìn)的設(shè)備為"神七"載人飛船加工零部件。通過"產(chǎn)學(xué)研一體化"實(shí)現(xiàn)了校企雙贏，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升了學(xué)院的水平。畢業(yè)生以"職業(yè)素質(zhì)好，動(dòng)手能力強(qiáng)，踏實(shí)肯干"受到社會(huì)用人單位的普遍歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年保持在95%以上。

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學(xué)校實(shí)行"雙證制"。學(xué)院建有國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的甘肅省第64國家職業(yè)技能鑒定所、有色金屬行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定22號(hào)站、全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)，以及蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)院白銀教學(xué)站、白銀有色金屬職工大學(xué)大專班和各類自考班，可使學(xué)生在取得職業(yè)資格等級(jí)證書外，有機(jī)會(huì)接受大專和本科學(xué)歷教育，拿到"雙證"，暢通了學(xué)生的成才通道。

甘肅省煤炭工業(yè)技工學(xué)校就業(yè)

學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)安置工作，多年來，一直保持著畢業(yè)生97%以上的就業(yè)記錄。學(xué)校與北京、天津、上海、江蘇、新疆、廣東、甘肅等地區(qū)的國有大型企業(yè)、三資企業(yè)建立了穩(wěn)定的就業(yè)關(guān)系，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，培育新型專業(yè);以特色為基礎(chǔ)，發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)”的辦學(xué)理念，圍繞“為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才”這條主線，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)對(duì)技能型人才的需求。

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招生對(duì)象為初、高中畢業(yè)生(高級(jí)班)，學(xué)制三年。學(xué)校為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)單獨(dú)招生生源地，是甘肅省中高職“一體化”培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)學(xué)校，與省內(nèi)外多家高校合作，通過“3+4”模式、“五年一貫制”、“單獨(dú)招生”和“對(duì)口升學(xué)”等方式，為高校輸送生源，不斷提高學(xué)生學(xué)歷層次。

當(dāng)今社會(huì)，隨著高等院校擴(kuò)招力度加大，越來越多的大學(xué)生在就業(yè)上面臨諸多困難，想要獲得好的就業(yè)機(jī)會(huì)是很困難的。但就讀鐵路學(xué)校的同學(xué)們?cè)谡疆厴I(yè)之前就能獲得很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身水平。而在畢業(yè)之后，則可以直接進(jìn)入全國各大鐵路局，從事鐵路相關(guān)工作，所擁有的發(fā)展前景還是相當(dāng)理想的。