學(xué)校的數(shù)量很大程度上是不能以個計(jì)數(shù)的，因?yàn)檎麄€江蘇省是有著很大范圍的，相關(guān)的地級市里也有很多的衛(wèi)校。學(xué)校的選擇對于學(xué)生來說是非常重要的，關(guān)乎著你將來就業(yè)的城市，所以學(xué)生最好選擇一些大城市的衛(wèi)校，這些學(xué)?；蛟S有升入大?；蛘弑究频臋C(jī)會，你的學(xué)習(xí)就更有盼頭了。那么，接下來給同學(xué)們介紹下江蘇有代表性的幾個衛(wèi)校。

南京建康技工學(xué)校

南京建康技工學(xué)校是2006年由江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的全日制技術(shù)學(xué)校，屬國民教育序列，列入江蘇省計(jì)劃招生。學(xué)校系江蘇省省級重點(diǎn)技工學(xué)校、南京市高技能人才培訓(xùn)基地、教育部考試中心全國醫(yī)護(hù)英語水平考試直屬考點(diǎn)、中國職教學(xué)會健康與養(yǎng)老專業(yè)委員會理事單位。

學(xué)校地處江蘇省省會、歷史文化名城、六朝古都南京，占地面積近百畝，建筑面積7.5萬平方米。學(xué)校總資產(chǎn)2.3億元，其中教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入8000余萬元。校內(nèi)建有幼教、護(hù)理、康復(fù)、中藥、航空、城軌、通信七大實(shí)訓(xùn)中心，共擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室44個，其中江蘇省省級校企合作實(shí)訓(xùn)基地1個、世界技能大賽集訓(xùn)基地1個。校外建有3所附屬幼兒園和85個校外實(shí)訓(xùn)基地。

南京醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校

南京市醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校于1985年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立，行政隸屬于南京市食品藥品監(jiān)督管理局，是南京市唯一一所醫(yī)藥類全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后被評為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省三星級職業(yè)學(xué)校、南京市高水平特色職業(yè)學(xué)校。

南京市醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校，隸屬于南京市食品藥品監(jiān)督管理局，是一所專門為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人才的全日制學(xué)校。中專專業(yè)設(shè)置：藥劑、藥物制劑、醫(yī)藥財(cái)會、中藥學(xué)、藥品檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、化學(xué)制藥等七個專業(yè)，學(xué)制三年。高職(大專)專業(yè)設(shè)置：藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)二個五年制高職專業(yè)。

江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校

宿遷市衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，是經(jīng)省教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的公辦中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的湖濱新城職教園區(qū)。距離煙波浩淼的駱馬湖僅有1500米，離市區(qū)4000米。東伴國家級嶂山生態(tài)森林公園，與宿遷高等師范學(xué)校，宿遷城市應(yīng)用職業(yè)學(xué)校為鄰，西與西安外事學(xué)校，澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，北與農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院接壤。

為適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革和教育事業(yè)進(jìn)步的需要，學(xué)校積極尋求自己的位置和發(fā)展方向。在專業(yè)建設(shè)上，把醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，即護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、助產(chǎn)等專業(yè)作為自己的主導(dǎo)專業(yè)，以此來創(chuàng)造自己的優(yōu)勢，形成自己的特色;先后與東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦了大專班、本科班。學(xué)校形成了以護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、助產(chǎn)等專業(yè)為主干，長短結(jié)合、主干與輻射貫通、大中專兼顧、學(xué)歷教育與培訓(xùn)互補(bǔ)的專業(yè)建設(shè)群和人才培養(yǎng)模式。學(xué)校辦學(xué)吸引力不斷增強(qiáng)，招生人數(shù)連續(xù)五年穩(wěn)步增長。

學(xué)生學(xué)習(xí)一門技術(shù)盡管有失敗的可能性，但我們還是要去嘗試，很多時候我們都是不了解自己的。其實(shí)學(xué)習(xí)主要的責(zé)任都是學(xué)生自己的，學(xué)校只是一個平臺，給你提供了學(xué)習(xí)的資源已經(jīng)是很大的恩賜，你還不感激學(xué)校。所以學(xué)生不要找借口，失敗了就失敗了，繼續(xù)學(xué)習(xí)才會有更大的發(fā)展。