其實(shí)每所學(xué)校之間所包含的各方面信息都是有所不同的，而學(xué)生在對學(xué)校進(jìn)行選擇的過程中，除了需要去了解這些學(xué)校的信息外，有關(guān)于學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)情況也是需要被考慮的。那么安徽現(xiàn)在鐵路學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?這就需要去對鐵路學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)情況進(jìn)行了解，這樣學(xué)生就可以根據(jù)專業(yè)方面的介紹來對學(xué)校進(jìn)行對比等，甚至是進(jìn)行選擇。

鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)

教學(xué)目標(biāo)：鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)鐵路行業(yè)快速發(fā)展要求，具有計算機(jī)和外語基本應(yīng)用能力，掌握鐵路運(yùn)輸基本理論知識和基本專業(yè)技能，具有鐵路運(yùn)輸組織管理、應(yīng)用操作和基本設(shè)計能力，能在各級鐵路運(yùn)輸管理部門及相關(guān)單位從事運(yùn)輸組織和生產(chǎn)、技術(shù)管理的應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)課程：地鐵概論、地鐵管理信息系統(tǒng)、地鐵法規(guī)、地鐵安全規(guī)程、地鐵環(huán)境控制管理、地鐵運(yùn)營組織、交通運(yùn)輸管理、站務(wù)管理、車務(wù)管理、視頻監(jiān)控、現(xiàn)代企業(yè)管理、計算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、交通旅游知識、公關(guān)禮儀等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸(地鐵、道路、港口)等部門從事城市規(guī)劃與設(shè)計、交通設(shè)施運(yùn)營與管理，以及在交通運(yùn)輸企業(yè)等的技術(shù)部門和行政部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、運(yùn)營與管理、投資管理等的技術(shù)、管理與研究工作。

專業(yè)優(yōu)勢：鐵路運(yùn)輸由于受氣候和自然條件影響較小，且運(yùn)輸能力及單車裝載量大大，在運(yùn)輸?shù)慕?jīng)常性和低成本性占據(jù)了優(yōu)勢，再加上有多種類型的車輛，使它幾乎能承運(yùn)任何商品，幾乎可以不受重量和容積的限制，而這些都是公路和航空運(yùn)輸方式所不能比擬的。

城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具有城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在交通運(yùn)輸企事業(yè)單位、軌道交通單位、物流公司、國際運(yùn)輸管理企業(yè)、貨運(yùn)代理公司、外貿(mào)進(jìn)出口公司、海運(yùn)公司、集裝箱運(yùn)輸公司等單位從事：交通運(yùn)輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理崗位、場站運(yùn)輸組織與管理崗位、軌道交通運(yùn)輸組織與管理崗位、國際貨運(yùn)管理崗位、國際商貿(mào)管理崗位、運(yùn)輸企事業(yè)統(tǒng)計與會計崗位、物流企業(yè)經(jīng)營管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。

就業(yè)前景：中國交通運(yùn)輸協(xié)會城市軌道交通專業(yè)委員會的數(shù)據(jù)顯示，目前，我國內(nèi)地有軌道線路建設(shè)總里程1000多公里，到2015年將規(guī)劃建設(shè)70條軌道交通線路，總長度約2100公里。我國的城市軌道交通行業(yè)步入一個跨越式發(fā)展的新階段，中國已經(jīng)成為世界最大的城市軌道交通市場。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，中心城市不斷在向周邊輻射，軌道交通建設(shè)的緊迫性也在增加。中國已形成一個世界上規(guī)模最大、發(fā)展最快的軌道交通市場，縱觀我國地鐵、輕軌發(fā)展動態(tài)，未來5年至10年間，中國城市軌道交通運(yùn)輸及其設(shè)備制造市場前景廣闊。

以上所介紹的便是有關(guān)于鐵路專業(yè)方面的情況，就可以了解到其實(shí)不同鐵路學(xué)校之間所開設(shè)的專業(yè)是不同的，而相同專業(yè)在不同學(xué)校之間所公布的各方面情況也是有所差異的，那么學(xué)生和家長就可以選擇通過這些專業(yè)的介紹來進(jìn)行選擇等。