隨著我國鐵路的不斷發(fā)展，近幾年更是一些發(fā)展比較好的城市都開通了地鐵，在鐵路方面的工作崗位需要越來越多的高素質(zhì)專業(yè)人才，可見在鐵路方面的就業(yè)前景還是比較廣闊的。但是，雖然就業(yè)前景比較廣闊，還是需要我們的各位學(xué)生把自己的專業(yè)知識都學(xué)會，專業(yè)技能都熟練的掌握，這個時候選擇一所好的學(xué)校就非常的重要了，下面我們就來了解一所洛陽2020年的鐵路學(xué)校。

洛陽市鐵路中等職業(yè)學(xué)校

教學(xué)條件

學(xué)院擁有集實物、現(xiàn)實虛擬技術(shù)和仿真技術(shù)于一體的生產(chǎn)性、仿真性的校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)基地，各類實驗室達(dá)30余個，可以進(jìn)行600余項教學(xué)試驗實訓(xùn)項目。其中，電力機(jī)車模擬駕駛裝置、牽引供電微機(jī)遠(yuǎn)動仿真系統(tǒng)、模擬仿真護(hù)理實訓(xùn)基地等達(dá)到國內(nèi)一流水平,護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)基地是教育部、財政部命名的“國家級護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”;2005年學(xué)院被鐵道部命名為“鐵道部鐵路(內(nèi)燃、電力)機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地”;2006年，經(jīng)河南省商務(wù)廳、財政廳嚴(yán)格考察和評審，被確定為“外派勞務(wù)培訓(xùn)中心培訓(xùn)資質(zhì)單位”和“外派勞務(wù)專業(yè)培訓(xùn)基地”。2014年骨干專業(yè)教學(xué)設(shè)備建設(shè)也基本完成。

教學(xué)成果

2007-2009年承擔(dān)教育部全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題及新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程等研究課題13項;50余項科研成果和技術(shù)開發(fā)新產(chǎn)品應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，9項獲得專利。2008年，學(xué)院獲省級科研課題立項12項、廳級科研課題立項6項、其他人文類課題27項;獲河南省發(fā)展研究獎、省科技進(jìn)步獎等省級獎勵3項，廳級各類獎勵23項;在各級各類CN以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)論文524篇，其中，核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文159篇，分別較2007年增長46%和35%，有2篇論文被EI收錄，出版專著、教材98部，較2007年增加36%。

如何選擇鐵路學(xué)校？

家長要考慮孩子興趣，并根據(jù)孩子情況選擇學(xué)校，給孩子選擇學(xué)校是一個家庭的大事，甚至?xí)绊懙胶⒆拥奈磥戆l(fā)展，尤其是初高中學(xué)生，在自主選擇發(fā)展方向過程中還不能高瞻遠(yuǎn)矚，因此，家長一定要幫學(xué)生參考選擇學(xué)校。在咨詢鐵路學(xué)校的過程中，老師一般會問到學(xué)生有沒有和家長商量過選擇鐵路學(xué)校，確保得到家長的認(rèn)可，同時，和家長取得聯(lián)系，對學(xué)校相關(guān)事宜做以解釋。

從網(wǎng)上多方了解學(xué)校，同時實地考察學(xué)校

由于當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的招生信息鋪天蓋地，給學(xué)生和家長也帶來了很多困擾，因此沒有實際的資料或信息來判斷學(xué)校是否正規(guī)，以及能夠切實保障學(xué)生的就業(yè)問題。上鐵路學(xué)校，就業(yè)是關(guān)鍵，需要得到保障當(dāng)前，很多學(xué)校都開始宣傳保障就業(yè)，但是真正能夠保障學(xué)生順利就業(yè)的學(xué)校卻很少。

編者總結(jié)

每所學(xué)校都有自己的特色，同學(xué)們在了解學(xué)校時，要重點了解你期望學(xué)校擁有的優(yōu)勢，然后看學(xué)校的劣勢是否在可以接受的范圍之內(nèi)，只要學(xué)校具備你期待的優(yōu)勢，編者覺得，學(xué)校就是可以選擇的。最后，編者希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。