貴州2020年到哪里讀衛(wèi)校好?很多同學和家長十分關(guān)心學校的好壞，有的學校環(huán)境可能更好，有的學校教學質(zhì)量更好，有的學校就業(yè)率可能更高，這就要看哪方面對你來說更重要了，可能家長就會更看重教學質(zhì)和就業(yè)率，但是有的同學對學校的環(huán)境要求又很高，所以就要綜合考慮選出自己覺得好的學校，下面小編就為大家介紹一所衛(wèi)生類的學校，以供大家參考。

推薦學校——貴州省人民醫(yī)院護士學校

辦學歷史

貴州省人民醫(yī)院護士學校的前身是貴州省人民醫(yī)院附設(shè)護士學校，創(chuàng)辦于1958年，是省屬唯一一所培養(yǎng)護理人才的國家級重點中等專業(yè)學校、國家級示范性中等專業(yè)學校，是國家地方特色骨干專業(yè)學校，現(xiàn)有護理、助產(chǎn)、口腔三個專業(yè)，學制三年。

學校占地面積504畝，建筑面積為13萬平方米，有包括省醫(yī)在內(nèi)的省內(nèi)外共33所實習(實訓)基地。中職每年招收中、高職新生2千余人，在校生人數(shù)6千余人，畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，畢業(yè)生遍布全國十多個省份，護士資格考試通過率連續(xù)五年名列全省第一。

交流工作

近幾年，學校在辦學機制和辦學模式方面進行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學院實現(xiàn)了聯(lián)合辦學，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。

在對外交流方面也有新的突破，美國“人民對人民”大使項目專業(yè)活動代表團分別于2010年和2011年多次到我校開展交流工作。

就業(yè)率

學校始終秉承“以人為本，德育為先，全員德育”的理念，以“文明班級”、“每周之星”等活動使學生寓教于樂。將校園文化與醫(yī)院文化對接，成功實施“6S”管理。

6S管理理念成為學校優(yōu)秀校園文化的有機組成部分，育人成效顯著。護士執(zhí)業(yè)資格考試已連續(xù)五年獲得貴州省中職護理專業(yè)第一名的好成績，畢業(yè)就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

專業(yè)介紹——護理

培養(yǎng)目標：掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，能在護理職業(yè)工作中按職業(yè)要求承擔護理職業(yè)的方法能力、專業(yè)能力，適應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展和變化的能力，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、專科護理和健康保健等護理工作，具有終身發(fā)展能力的知識型、發(fā)展型技能人才。

(一)公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、語文、英語、醫(yī)學信息計算機應(yīng)用技術(shù)、體育與健康、醫(yī)用化學基礎(chǔ)、人文修養(yǎng)。

(二)專業(yè)核心課程包括：解剖學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護理操作及考核要點、護理心理學、藥物應(yīng)用護理、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理、婦產(chǎn)科護理。

(三)專業(yè)方向課程包括：老年護理、中醫(yī)護理、口腔臨床護理、口腔美容及預(yù)防保健、口腔護理技術(shù)、臨床?？谱o理健康教育新進展、?？瞥Ｒ?guī)護理等。

(四)選修課：遺傳醫(yī)學遺傳、人際溝通技巧、護理禮儀、護士執(zhí)業(yè)考試應(yīng)試指南、五官科護理、衛(wèi)生法律法規(guī)、社區(qū)護理等。

小編總結(jié)

其實現(xiàn)在在哪個行業(yè)都不簡單，都需要競爭和壓力，如果能有更好的選擇的話，大家也不會在一個行業(yè)里擠破頭，所以在考慮就業(yè)的時候，一定要考慮到現(xiàn)實元素，有些時候這個工作在這個時候并不火，可能畢業(yè)之后就成為大火的行業(yè)了。時代在發(fā)展，社會在進步，有些時候社會變化得太快，我們都不知道什么會是真正的好，但是，學醫(yī)是一門手藝活，學好了最起碼一輩子都不會餓著。