每所學(xué)校有著有著自己的優(yōu)勢，而每個學(xué)生對于這方面的選擇都會存在自己的選擇，當(dāng)然了對于最好的鐵路學(xué)校有哪些的問題，每個學(xué)生也是需要獨立思考的，畢竟適合自己的，不一定是適合其他人的，當(dāng)然了對于這些學(xué)校方面的信息也是需要被考慮的，就會了解到其實每所鐵路學(xué)校都是最好的，都是有著自己特定的優(yōu)勢。

合肥鐵路工程學(xué)校就業(yè)形勢與前景

目前，我國每年約有1000余萬大中專畢業(yè)生待就業(yè)。國家十三五規(guī)劃明確提出了要進一步推進國家運輸通道建設(shè)，基本建成國家快速鐵路網(wǎng)和高速公路網(wǎng)，發(fā)展高速鐵路，加強省際通道和省干線公路建設(shè)。我校道路與橋梁工程施工、工程造價、鐵道物資管理、會計等專業(yè)的畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。

設(shè)施齊全

學(xué)校各類教學(xué)儀器設(shè)備總價值超過2500萬元，擁有各類實驗室20個，配有閉路電視、電子閱覽室、雙向教學(xué)系統(tǒng)等先進的教學(xué)和管理設(shè)施。還擁有全站儀、萬能試驗機、全相顯微鏡等國內(nèi)一流的先進設(shè)備。主教學(xué)樓建筑面積5.6萬平方米，設(shè)備先進。學(xué)生宿舍實行公寓化管理。有十余處穩(wěn)定的校外實習(xí)基地。

鳳臺職業(yè)教育中心學(xué)校就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校構(gòu)建了很好的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就業(yè)渠道十分暢通。除了對口班學(xué)生升入高等學(xué)府外，學(xué)校在上海、蘇州、南京、昆山、合肥、蕪湖等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)均有專人負(fù)責(zé)就業(yè)安置工作，在當(dāng)?shù)匾才c很多工礦企業(yè)聯(lián)系密切，保障了學(xué)生畢業(yè)后工作的安置問題，提高了學(xué)生的就業(yè)率。此外，學(xué)校不僅指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，更在日常的教育教學(xué)中注重對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識及創(chuàng)業(yè)理念的教育，鼓勵學(xué)生學(xué)成后自主創(chuàng)業(yè)，多措并舉，發(fā)揮人才資源最大化效益。

師資雄厚

學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校教師總數(shù) 123 人(含外聘教師)，在編教師 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日)，生師比 20:1;“雙師型” 教師 80 人，占總教師人數(shù)的 65%;兼職教師 40 人;在編專任教師本 科以上學(xué)歷 74 人;專任教師碩士以上學(xué)歷 5 人;在編專任教師高級 職稱 26 人。

其實在對學(xué)校進行選擇方面，除了需要去對每所學(xué)校的信息進行了解，以及滿足外，有關(guān)于學(xué)生自己的想法，以及興趣是需要被考慮其中的，因為往往這方面的選擇，決定了每個學(xué)生對于未來工作方面的選擇，以及自己以后的生活方式等。