現(xiàn)在教育是越來越受人們的重視了，家長都想自己的孩子能享受到最好的教育，更多的家長也希望花更多的精力和金錢去培養(yǎng)自己的孩子。正因為這樣，需要幼師的人才也是越來越多了，更多人選擇讀幼師專業(yè)，當然貴州也是有很多非常不錯的學校，下面小編就根據(jù)自己個人的看法給大家整理了些資料，僅供大家參考。

推薦學校——貴陽幼兒師范學校

貴陽幼兒師范學校創(chuàng)建于1984年，是貴州目前唯一的一所培養(yǎng)幼兒師資的中等師范學校，學生來自全省各地。2001年起，該校與其他高校聯(lián)辦，培養(yǎng)大專層次的幼兒師資。地處市中心的學校設施完備，建有校園局域網、多媒體網絡教室、多功能電教室、多媒體教師備課室;有數(shù)碼鋼琴教室、音樂欣賞廳和演出大廳;有現(xiàn)代化管理網絡的辦公樓和設備完善的學生公寓樓等。校園環(huán)境優(yōu)美，魚池假山噴泉，青藤翠竹小亭;鮮花四季飄香，草木冬夏常青。

開設專業(yè)

貴陽幼兒師范學校除設有學前教育、學前藝術教育、綜合藝術教育、英語教育、信息技術教育等三年制中專外，還與貴陽師范高等?？茖W校聯(lián)辦有學前藝術教育、綜合藝術教育、教育行政管理等五年制大專，與貴陽市電大合辦學歷培訓高升專學前藝術教育大專班，與西南師范大學合辦專升本學前教育類自考本科班。

如今，有全日制在校生1400余人。20年來，該校為全省培養(yǎng)幼兒教師4000人，培訓小學、幼兒園各類師資1萬余人，使該校成為育人的沃土，培養(yǎng)幼兒師資的搖籃。歷屆學生就業(yè)均為100%。

師資力量

雄厚的師資力量和先進科學的教學方法使該校成為貴州省首批“中國一一聯(lián)合國兒童基金 會師資培訓項目學校”和“辦學水平、辦學條件雙合格中等師范學校”。

學校目前擁有教職工106人，專職教師84人，其中特級教師1人，高級講師21人，講師29人，市委、市政府命名的專業(yè)技術帶頭人1人，中青年科技骨干4人;有國家級普通話測評員4人，省級測評員7人;有貴州省五年制專科教學指導委員會成員16人。

近幾年來，該校先后承接了全國教育科學“九五”、“十五”規(guī)劃教育部、中央教科所等7個國家級重點課題子課題和1個省級、2個市級課題的研究工作，并取得了可喜的成績。

專業(yè)介紹——學前教育

學前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育有廣義和狹義之分：

廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、 有計劃科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個專業(yè)比較難找，很多學校都沒有開設，其實幼師也稱為學前教育;學前教育不但包含了幼師，所學范圍要比幼師要廣-一些。 所以，這個專業(yè)的學生不一定要去作幼師;還可以去一些親子機構、早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。

同時男幼師也是比較稀少的，很多幼兒園需要男性來教學，所以男幼師可能會容易找到工作。

每年很多畢業(yè)的初中學校，有的讀了普高，有的讀了職高，選擇職業(yè)學校學習的同學，都會考慮到以后畢業(yè)走向的問題，當然肯定就要選擇一門非常好的專業(yè)，幼師專業(yè)就屬于是這一類中好的專業(yè)職業(yè)了，選擇讀幼師以后畢業(yè)走向都是非常好的，而且就業(yè)也是有穩(wěn)定有保障的，但是選擇專業(yè)是其一，肯定是要選擇一所好的幼師學校就讀。