每年學(xué)生在報(bào)讀中專學(xué)校的時(shí)候，總會(huì)提前去考慮自己在學(xué)校中所學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)，畢竟這也作用在學(xué)生選擇就業(yè)方面上。那么學(xué)生想要知道讀鐵路學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?鐵路學(xué)校中不同專業(yè)所學(xué)習(xí)到的技術(shù)是有所不同的，主要是從不同專業(yè)之間所開設(shè)的課程情況上進(jìn)行了解，就會(huì)知道選擇到適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)是比較好的。

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)介紹

就業(yè)面向

主要面向中鐵、中建、中交集團(tuán)公司等下屬施工單位、鐵路總公司下屬鐵路局(安徽省、江蘇省、浙江省、上海市運(yùn)營區(qū)段隸屬于上海鐵路局)、城市軌道交通公司(我校與合肥城軌、蘇州地鐵已簽署訂單班)，從事國家鐵路和城市軌道交通的基建施工以及運(yùn)營鐵路、城市軌道的日常檢養(yǎng)修工作，主要面向的崗位為線路施測技術(shù)人員、線路檢養(yǎng)修專業(yè)人員。

就業(yè)前景

全國范圍內(nèi)鐵路建設(shè)以及各類城市軌道線路的密集施工，亟需大量熟悉鐵道工程施工流程的鐵道工程專業(yè)人才;各類軌道線路的開通運(yùn)營，必須以線路安全、線路設(shè)備工作狀態(tài)穩(wěn)定為基礎(chǔ)。作為專業(yè)特色鮮明的鐵路院校，隨著教學(xué)改革的逐步深化，“跟著鐵路轉(zhuǎn)，聯(lián)合鐵路辦，幫助鐵路干，乘勢謀發(fā)展”的理念已經(jīng)在我校廣大師生中形成了普遍共識(shí)。主要就業(yè)單位有中國中鐵股份有限公司系統(tǒng)、中國鐵建股份有限公司系統(tǒng)、上海鐵路局、合肥城市軌道交通有限公司、蘇州市軌道交通集團(tuán)有限公司以及其他建筑施工企業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)依托我?，F(xiàn)有軌道實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)條件，開展與省內(nèi)外城市軌道交通公司、國有大鐵路設(shè)備管理單位、中鐵集團(tuán)下屬的鐵道工程施工單位等的合作，培養(yǎng)能夠熟悉國鐵與城市軌道交通施工流程，熟練掌握運(yùn)營鐵道線路檢查、養(yǎng)護(hù)、維修標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)，職業(yè)素質(zhì)過關(guān)、專業(yè)技能過硬的實(shí)踐性人才。

專業(yè)特色

本專業(yè)堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為己任，專業(yè)教師輪崗入駐合作單位，深入體會(huì)企業(yè)文化，與企業(yè)職工同吃同住同勞作，將企業(yè)前沿科技帶入課堂，將企業(yè)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的要求傳達(dá)給學(xué)生，以企業(yè)典型施作項(xiàng)目為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生在“明確任務(wù)--資訊--實(shí)施--對(duì)比驗(yàn)證--改進(jìn)完善”的主線下發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以企業(yè)內(nèi)涵文化構(gòu)設(shè)教學(xué)框架靈魂，以企業(yè)職工素養(yǎng)水平指導(dǎo)學(xué)生內(nèi)在提升。

主干課程

工程制圖、工程材料、工程力學(xué)、城市軌道交通概論、土木工程概論、工程測量、工程管理、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、城市軌道與路基、計(jì)算機(jī)與輔助制圖CAD、城市軌道交通施工組織與概預(yù)算、鐵路橋梁、鐵路隧道。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

制圖實(shí)訓(xùn)、材料實(shí)訓(xùn)、測量實(shí)訓(xùn)、土力學(xué)實(shí)訓(xùn)、路基設(shè)計(jì)、軌道實(shí)訓(xùn)、CAD實(shí)訓(xùn)、城軌施組與概預(yù)算實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

辦學(xué)條件

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)以省級(jí)示范專業(yè)和省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地為依托，師資力量雄厚，現(xiàn)擁有副教授3人，講師7人，碩士研究生4人，省級(jí)專業(yè)帶頭人1人;擁有省級(jí)精品課程 1 門。城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)集中了我院優(yōu)秀的教師，在教學(xué)活動(dòng)中注重營造學(xué)生在校學(xué)習(xí)與現(xiàn)場實(shí)際工作的一致性，教學(xué)團(tuán)隊(duì)在人員組成上體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、校企合作的實(shí)踐性，教學(xué)活動(dòng)開展中注重專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)的內(nèi)涵性。教學(xué)團(tuán)隊(duì)以實(shí)際工作項(xiàng)目為載體，每個(gè)項(xiàng)目單元都采用“明確任務(wù)--資訊--實(shí)施--對(duì)比驗(yàn)證--改進(jìn)完善”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置，全程貫徹“做中學(xué)”，“學(xué)中做”的教學(xué)理念。雄厚的師資力量，合理的階梯型教學(xué)梯隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和保證人才培養(yǎng)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，可以輔助完成城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。包括軌道交通模型室、無砟軌道精調(diào)實(shí)訓(xùn)區(qū)和百米實(shí)景鐵路軌道，可以滿足基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)、專業(yè)性實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)三個(gè)層次實(shí)訓(xùn)要求。依托我院多層次的實(shí)訓(xùn)條件，師生積極參加安徽省高鐵測量、IBM建模等專業(yè)競賽，并多次代表安徽省參加全國大賽，屢次斬獲大獎(jiǎng);同時(shí)，我院與中鐵、中建集團(tuán)下屬公司和國鐵、城軌公司為長期合作單位，歷年來以“訂單班”的形式為合作單位提供了大量素質(zhì)過硬、技術(shù)過硬的專業(yè)人才;自2015年開始，憑借我院師資和實(shí)景實(shí)訓(xùn)條件，聯(lián)合中國中鐵股份有限公司人力資源部完成了企業(yè)新入職人員職業(yè)技能培訓(xùn)等任務(wù)。

另外，隨著近幾年鐵路軌道基建行業(yè)的迅速發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備快速融入鐵路施工和養(yǎng)護(hù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，作為專業(yè)特色突出的鐵路院校，本著服務(wù)社會(huì)的宗旨，結(jié)合我院現(xiàn)有設(shè)備基礎(chǔ)，擬對(duì)原有土工實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建升級(jí)為路基與地基實(shí)訓(xùn)室，對(duì)原有測量實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建升級(jí)為鐵路精測精調(diào)實(shí)訓(xùn)室。改擴(kuò)建升級(jí)后的實(shí)訓(xùn)基地，除完成每學(xué)年學(xué)生的實(shí)訓(xùn)任務(wù)外，還可積極開展相關(guān)工種(鐵路測量工、鐵路材料工、鐵路線路工)的技能培訓(xùn)、技能等級(jí)鑒定、創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)活動(dòng)，并具備承擔(dān)相關(guān)工種的競賽活動(dòng)、服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的條件。

以上便是為學(xué)生推薦的一門鐵路專業(yè)的相關(guān)介紹，就可以知道這也是其中的一門，當(dāng)然了鐵路專業(yè)的開設(shè)是比較多樣化，而學(xué)生也是需要結(jié)合到學(xué)校各方面的情況來進(jìn)行考慮，但其中最主要的還是每個(gè)學(xué)生自身需要考慮的問題。