我們現(xiàn)在很多自媒體賬號都在宣傳養(yǎng)身相關的知識，也讓人們對于健康問題越來越重視，醫(yī)院對醫(yī)療行業(yè)的人才需求越來越大，所以每年報讀衛(wèi)校的學生也越來越多。很多學生在讀衛(wèi)校之前都會存在一個問題面，就是我們去學習什么是比較的好的，選擇一個好的專業(yè)，那么對于就業(yè)而言就會容易很多，大家在這方面是會感到比較為難的。

眼視光技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有必需的文化基礎知識，基礎醫(yī)學，臨床醫(yī)學的眼視光專業(yè)技術人才。使其能協(xié)助臨床眼科醫(yī)師開展眼視光技術工作，并具有眼科預防保健知識，能進行社區(qū)眼初級保健及健康教育。

課程設置：德育，語文，英語，物理，數學，化學，計算機應用基礎，體育，解剖生理學，疾病學基礎，心理學基礎，人際溝通，疾病概要，美學美術基礎，眼科疾病基礎，臨床視光學基礎，驗光技術，眼鏡光學基礎，配鏡技術，眼科器械概論，隱形眼鏡技術，市場營銷基礎。

就業(yè)去向：各級各類醫(yī)院，能協(xié)助臨床眼科醫(yī)師開展眼視光技術工作和初級眼保健工作，及各眼鏡店從事專業(yè)驗光配鏡業(yè)務。

醫(yī)藥生物技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過培養(yǎng)，學生能掌握醫(yī)學實驗，細胞學，分子生物學等基礎知識，能在醫(yī)學生物領域內從事實驗和技術操作。

專業(yè)課程設置：外語，計算機應用基礎，細胞培養(yǎng)技術，實驗動物學技術，免疫生物技術，微生物生物技術，生化生物技術，基因診斷技術，生物制品技術，實驗室管理與質量控制。

就業(yè)去向：醫(yī)院檢驗科或中心實驗室，生物制品，血液制品及基因工程產品企業(yè)與營銷公司，生物醫(yī)藥企業(yè)。

醫(yī)療器械維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)療器械制造與維修專業(yè)所必需的基礎理論知識和基本技能，從事醫(yī)療器械生產，安裝，調試，操作故障分析及維修的高級技能型和技術應用型人才。

專業(yè)課程設置：機械制造技術基礎，機械設計基礎，電路原理，電器控制，醫(yī)院設備，醫(yī)用治療器械，醫(yī)用診察器械，醫(yī)用傳感器，醫(yī)療器械拆裝，醫(yī)療器械故障分析與維修。

就業(yè)去向：各級各類醫(yī)院設備科及醫(yī)療器械制造企業(yè)。

上面的三個專業(yè)從業(yè)就業(yè)來說，以后的發(fā)展都是不錯的。目前國內的醫(yī)療器械維修工作還處于發(fā)展階段，但是前景十分看好，小伙伴們如果有打算從事本專業(yè)的工作就積極投身進去，一定會有很不錯的未來。即使想完全跳出這一行業(yè)，醫(yī)療器械維修也能夠轉型做銷售，這個行業(yè)的薪資是比較豐厚的，不管需要大家有一定的天賦，也肯去吃苦。