每一個(gè)專業(yè)都有它的特色之處，同學(xué)們需要考慮自己適合什么專業(yè)，什么學(xué)校，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校，選擇專業(yè)的時(shí)候，最先考慮到的就是這個(gè)專業(yè)未來(lái)有沒(méi)有發(fā)展前途，而隨著近幾年中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)科專業(yè)也成為了當(dāng)今社會(huì)最熱門的一個(gè)專業(yè)，大家都想報(bào)讀衛(wèi)校，都覺(jué)得衛(wèi)校能學(xué)到一門技術(shù)，將來(lái)畢業(yè)后好就業(yè)，能有一份比較穩(wěn)定且薪資待遇還不錯(cuò)的工作。

專業(yè)介紹一：助產(chǎn)

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。

主干課程：遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)從事母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型婦幼專門工作。

專業(yè)介紹二：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事臨床檢驗(yàn)技術(shù)工作的檢驗(yàn)師。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，臨床疾病診斷的基本知識(shí)，臨床檢驗(yàn)知識(shí)和實(shí)踐操作技能、醫(yī)用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

專業(yè)介紹三：藥劑

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)有關(guān)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。

主干課程：無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥學(xué)概論、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理學(xué)、疾病概要、醫(yī)院藥學(xué)概要、常用制劑技術(shù)與設(shè)備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練、醫(yī)藥商品學(xué)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、

藥品營(yíng)銷綜合、技能訓(xùn)練、制藥工藝基礎(chǔ)、制藥過(guò)程與設(shè)備、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、制藥技術(shù)綜合技能訓(xùn)練、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)臨床常見(jiàn)病、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑與制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥綜合技能訓(xùn)練、藥學(xué)導(dǎo)論、電工學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)院從事藥劑工作;醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)或教學(xué)輔助工作;制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)等技術(shù)工作;藥品監(jiān)督所從事藥品檢驗(yàn)、藥政管理工作;藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事藥品營(yíng)銷工作。

專業(yè)介紹四：農(nóng)村醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，逐步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀;熱愛(ài)衛(wèi)生事業(yè);具有良好的職業(yè)道德、科學(xué)的工作態(tài)度和為人民服務(wù)的獻(xiàn)身精神。2.具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，能掌握本專業(yè)人才必需的文化知識(shí)和基本的專業(yè)理論知識(shí)，具有防治多發(fā)病、常見(jiàn)病的實(shí)踐技能和一定的自學(xué)能力及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

基本業(yè)務(wù)要求：1.具有必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。2.具有農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，具有應(yīng)用農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)開(kāi)展鄉(xiāng)村預(yù)防、衛(wèi)生保健工作的能力。3.具有計(jì)劃免疫和預(yù)防接種、婦幼保健、老年保健、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、健康檢查、急救、慢性病的農(nóng)村社區(qū)管理和開(kāi)展健康教育、健康促進(jìn)等工作的能力。

4.具有流行病學(xué)調(diào)查的一般知識(shí)和能力。5.具有制定鄉(xiāng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃并組織實(shí)施的能力。6.具有對(duì)鄉(xiāng)村常見(jiàn)病及危重癥的初步診治能力。

主要內(nèi)容：全科醫(yī)學(xué)概論、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉、急救、口腔、傳染病、皮膚性病等)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸與推拿、常用護(hù)理技術(shù)、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行診療、預(yù)防保健的實(shí)訓(xùn)，在教學(xué)醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、衛(wèi)生院、衛(wèi)生所(站)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生面向普洱市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及農(nóng)村衛(wèi)生室醫(yī)生，主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

小編總結(jié)

選擇就讀中職院校的學(xué)生，大多都是在初中學(xué)校里成績(jī)不是很理想的學(xué)生，因成績(jī)不足以考試一所高中學(xué)校，但父母和學(xué)生本人也不想初中畢業(yè)就步入社會(huì)，因此，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在進(jìn)入中職院校就讀，尤其衛(wèi)校更是學(xué)生選擇學(xué)校的個(gè)中佼佼者。在同等中職學(xué)校中，可以說(shuō)衛(wèi)校是最好的選擇之一了。