因人們現(xiàn)在越來越重視的幼兒的教育發(fā)展，社會對于幼師的需求增長了各類幼師培養(yǎng)學校的開設，不少學校致力于培養(yǎng)社會需求型幼教專業(yè)人才，因此有許多初高中畢業(yè)的學生看到了幼師的就業(yè)前景，都想要報讀幼師專業(yè)學習，但很多同學也都還不知道幼師專業(yè)究竟需要學習哪方面的知識，其實幼師專業(yè)要學習的專業(yè)知識是非常廣泛的，像比如說音樂、繪畫、樂器、舞蹈等等的。

幼師需要學習哪些知識

舞蹈、視唱、琴法、樂理、聲樂、美術、手工、普通話、教師語言藝術、幼兒游戲與主持、幼兒教育學、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒英語、幼兒園活動設計等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌。

幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術、幼兒游戲與主持、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒園活動設計等等，幼師的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。就業(yè)去向：能從事保、教工作的高素質的幼兒教師和具有藝術特長或英語特長的幼兒園教師。

幼師專業(yè)介紹

教學科目：閱讀與寫作、英語、數(shù)學、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設計與實踐、音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學實踐教育見習、模擬實習、教育實習等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備從事幼兒園工作基礎知識與幼兒園教育、教學及組織管理能力的實用型人才，學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長。

就業(yè)前景：隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個社會的需求。

音樂專業(yè)(幼師藝術教育方向)

課程設置：教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，游戲學原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后到小學、高端幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、培訓、管理等工作，更可自主創(chuàng)業(yè)，學校協(xié)助開辦親子園、早教機構幼兒園或其他早教幼教機構。

幼師專業(yè)需要學習的專業(yè)知識是非常多的，對于同學們來說也都是不錯的興趣愛好學習，學生在學校學習的會非常的全面，所以相對的，可以考的證書也是很多的，心理學的證書，幼師資格證，營養(yǎng)師資格證等等，這個專業(yè)也是一個需要自己很自覺的專業(yè)，同學們想要學這個專業(yè)的話，自己就要多花時間在學習上的。學無止境，我們要不斷地給自己充電，養(yǎng)成讀書的好習慣，把吸收新知識當成一件快樂的事情。