貴陽2021年有幾個(gè)衛(wèi)校?貴陽的衛(wèi)校不說多，至少也有三所。而即使不是專門的衛(wèi)校，開始了衛(wèi)校專業(yè)的學(xué)校也有很多，因此，小編在這里一一列舉出來我們貴陽內(nèi)有多少學(xué)校，小編為大家整理了三所我們貴陽內(nèi)較為知名的衛(wèi)校，也希望在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候能為大家起到參考的作用。

一、貴陽市衛(wèi)生學(xué)校

教學(xué)資源

學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源，有電教中心、計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、語音室、整體護(hù)理模擬病房、護(hù)士工作站、ICU(重癥監(jiān)護(hù))室、美容、美發(fā)技能訓(xùn)練室外等學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，擁有紫外分光光度計(jì)、氣相色譜議、熒光測(cè)定儀、電子血球計(jì)數(shù)儀、熒光顯微鏡、微生物分析系統(tǒng)細(xì)菌鑒定及藥敏測(cè)試儀等一大批高級(jí)精密儀器。

學(xué)校圖書館藏書15萬冊(cè)、各種期刊近600種。學(xué)校辦有制藥廠和門診部，有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地35人。

學(xué)校一貫堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針和衛(wèi)生工作方針，數(shù)據(jù)深化改革，注重素質(zhì)教育，規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。60年來，培養(yǎng)了15000多名實(shí)用性中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才。先后被子評(píng)為“貴州省教育戰(zhàn)線先進(jìn)單位”、“五講四美”“為人師表先進(jìn)集體和市區(qū)精神文明單位”。

基礎(chǔ)設(shè)置

學(xué)校分別于1981、1994年連續(xù)兩次被評(píng)為“國家級(jí)中等專業(yè)學(xué)校”，1999年學(xué)校14個(gè)專業(yè)通過貴州省中等醫(yī)學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證，2000年又被國家教育部評(píng)為“國家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工192人，其中高級(jí)職稱26人，中級(jí)職稱75人。

學(xué)校設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗(yàn)、計(jì)劃生育、病理檢驗(yàn)、全科醫(yī)士、美容技術(shù)與護(hù)理等14個(gè)專業(yè)。

二、貴陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校

教學(xué)的培養(yǎng)方式

一、按省教育廳教學(xué)大綱要求組織教學(xué)，實(shí)行全封閉式軍事化管理啟迪教育，管理嚴(yán)格，教學(xué)規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);

二、學(xué)校按“重素質(zhì)、重能力、重實(shí)踐、重技能”的模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，找力培養(yǎng)專業(yè)技能強(qiáng)使用型人才;

三、根據(jù)企業(yè)需要，半工業(yè)半讀中專班，實(shí)行“定單式”教學(xué)模式，在校學(xué)習(xí)半年，在定點(diǎn)企業(yè)廠家工作半年，畢業(yè)后到指定委培企業(yè)工作;

四、中技班只開設(shè)專業(yè)課，不上文化課，理論與實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行，找重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能。

教育力量

學(xué)校擁有雄厚的師資力量，有教職工200余人，其中教師168人，高級(jí)職稱20%，中級(jí)職稱40%，“雙師型”教師比例達(dá)50%。充分保障了學(xué)校教學(xué)和管理的需要。

學(xué)校設(shè)施、設(shè)備齊全，有計(jì)算機(jī)室、琴房，舞蹈教室、音樂室、多媒體教室、語音室、實(shí)訓(xùn)室等二十多間，以及多處校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)高技能，高素質(zhì)畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境。

三、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

教育教學(xué)

學(xué)?，F(xiàn)有金峰、金海兩個(gè)校區(qū),總占地面積520畝，目前在校生人數(shù)達(dá)8000余人。

現(xiàn)有教職工564人，其專任教師519人。建校50余年來，學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn)，探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國”的發(fā)展思路，堅(jiān)持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù)，貫徹落實(shí)貴州省教育 “9+3”計(jì)劃，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行，全面實(shí)施做中學(xué)，學(xué)中做，教、學(xué)、做一體化的課程體系。

交流工作

近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實(shí)行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。

在對(duì)外交流方面也有新的突破，美國“人民對(duì)人民”大使項(xiàng)目專業(yè)活動(dòng)代表團(tuán)分別于2010年和2011年多次到我校開展交流工作。

小編總結(jié)

當(dāng)今社會(huì)醫(yī)學(xué)類變成了最熱門的一個(gè)行業(yè)，就讀衛(wèi)校的學(xué)生越來越多，衛(wèi)校也開辦的逐漸增多，專業(yè)也開設(shè)的越來越豐富，所以同學(xué)們可以多搜集學(xué)校資料，多了解幾所衛(wèi)校，最后在根據(jù)自己內(nèi)心的需求來選擇學(xué)校就好，如果拋去那些冠冕堂皇的不談。最起碼的理由可以幫助我認(rèn)識(shí)自己，學(xué)完醫(yī)以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能對(duì)人生觀的影響不大但是你會(huì)覺得好像多了一種叫生命觀的東西，對(duì)生死的理解會(huì)感覺比別人高一個(gè)層次的樣子。