更新日期：2020-10-10 14:15
要報讀一所院校，有效的方法就是去了解這所院校的官網(wǎng)招生章程及其更多信息，對于想要讀醫(yī)學(xué)行業(yè)的學(xué)生們來說，在選擇讀一所好的大專學(xué)校，是家長們和學(xué)生們所想的，同學(xué)們在了解這類學(xué)校時，可以重點了解你想要就讀的地區(qū)，有哪些學(xué)校開設(shè)了醫(yī)學(xué)專業(yè)，專業(yè)在學(xué)校的發(fā)展情況怎么樣，了解清楚之后，再決定是否就讀該校。
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院隸屬甘肅省教育廳，其前身是創(chuàng)建于1956年的甘肅省衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)有占地面積1050畝，教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施齊全，有滿足各專業(yè)教學(xué)的先進設(shè)備、遠程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，實驗實訓(xùn)室面積10萬㎡。
教職工483人，其中專任教師270人;副教授以上職稱106人，講師121人;有碩士89人，博士2人。學(xué)院下設(shè)臨床護理學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等6個學(xué)院，現(xiàn)有全日制在校生10004余人，開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)共11個高職專業(yè)，形成了門類較為齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。
臨床護理學(xué)院成立于2018年11月，下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)系和護理系，現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)和康復(fù)治療技術(shù)4個高職專業(yè)。學(xué)院堅持立德樹人的根本任務(wù)，遵循“醫(yī)德為先，技能為本，服務(wù)師生成長，服務(wù)人民健康”的指導(dǎo)思想，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以崗位需求為導(dǎo)向，努力創(chuàng)新教育教學(xué)機制，著力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)一線需要的“基礎(chǔ)實、技術(shù)硬、素質(zhì)高”的技能型人才。
學(xué)院現(xiàn)有教職工89人，其中專職教師64人，兼職教師13人，副教授以上職稱者占26%，“雙師型”教師64人。教師教學(xué)、科研成績顯著，承擔(dān)省教育廳和校級科研項目10多項，獲得項目資助經(jīng)費及項目配套經(jīng)費共500多萬元;在國家級核心期刊、省級期刊上發(fā)表論文50多篇;2019年參編20余本高等衛(wèi)生職業(yè)教育應(yīng)用技能型規(guī)劃教材，其中主編2名，副主編3名;先后榮獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項。
護理專業(yè)發(fā)展前景：護理工作不斷對接群眾和社會日益多樣化需求，豐富護理內(nèi)涵，拓展服務(wù)外延。護理服務(wù)由醫(yī)院等機構(gòu)內(nèi)延伸至社區(qū)和居家，互聯(lián)網(wǎng)+護理服務(wù)等新型護理服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，護理學(xué)術(shù)水平不斷提高，護理國際交流日益擴大。
助產(chǎn)專業(yè)發(fā)展前景：隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務(wù)人才需求也不斷提高，加之國家全面二胎政策的實施及現(xiàn)代產(chǎn)科理念的引入，臨床大量開展“導(dǎo)樂陪產(chǎn)”、助產(chǎn)士的“一對一”全程式陪伴分娩，需要大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景：2017年10月，十九大報告提出：實施健康中國戰(zhàn)略。人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。要完善國民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和全科醫(yī)生隊伍建設(shè)。加強以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，是實現(xiàn)“保基本，強基層，建機制”醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革目標的基本途徑，為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)指明了方向。
如果對醫(yī)護專業(yè)感興趣的話，就可以根據(jù)自身條件選擇適合自己的一所學(xué)校報名就讀，關(guān)于學(xué)校的選擇，可以去相關(guān)的網(wǎng)站或者學(xué)校電話咨詢，了解一下有什么適合自己的專業(yè)，大家也可以和你了解的幾所學(xué)校對比一下，看看有什么區(qū)別，自己比較對哪一所感興趣，了解衛(wèi)校的歷史背景、學(xué)校的設(shè)施是否齊全等信息。
