衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱，是培養(yǎng)護(hù)士專業(yè)人才的地方，衛(wèi)校的專業(yè)可選擇性是很廣泛的，比如護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑等專業(yè)都是可以考慮的，隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才，另外專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大，可以說護(hù)理專業(yè)未來肯定是比較好的專業(yè)。

衛(wèi)校需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)

衛(wèi)校開設(shè)的不同專業(yè)，未來的發(fā)展和方向也都是不一樣的，比如說你選擇了護(hù)理專業(yè)，那么你學(xué)的知識(shí)就是關(guān)于護(hù)理類的相關(guān)知識(shí)，畢業(yè)之后也是從事護(hù)士方面的工作的。

護(hù)理：護(hù)理是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等多學(xué)科相互滲透的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練。

助產(chǎn)：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。

口腔修復(fù)工藝：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

大家在選擇了專業(yè)之后，要有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲到更多的知識(shí)，現(xiàn)如今社會(huì)對于醫(yī)護(hù)人員要求是非常嚴(yán)格的，只有我們把知識(shí)掌握住，以后的就業(yè)前景才會(huì)越來越好。

衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景廣闊

護(hù)理專業(yè)前景：隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大?？梢哉f護(hù)理專業(yè)未來肯定是比較好的專業(yè)。養(yǎng)老院那么多老人，都需要護(hù)理人才的照顧。而且國人逐漸富裕起來了，對專業(yè)護(hù)理人員需求加大。

助產(chǎn)專業(yè)前景：隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

藥劑專業(yè)前景：全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。

衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才，主要開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護(hù)理等人才，對這類專業(yè)感興趣的學(xué)生可以去了解多一些信息。隨著衛(wèi)校專業(yè)越來越火熱，報(bào)讀的同學(xué)也比較多，同學(xué)們只有自己把專業(yè)知識(shí)掌握到位，更多的提升自己的個(gè)人能力，以后基本上都是可以在畢業(yè)后找到一個(gè)不錯(cuò)的工作的。