更新日期：2020-12-08 14:17
很多同學(xué)都在問初中畢業(yè)可以去中專學(xué)校嗎，初中畢業(yè)當(dāng)然是可以去中專學(xué)校的了。中專學(xué)校招收的就是初三應(yīng)屆畢業(yè)生，和高中是一個(gè)層次的，只是高中是學(xué)習(xí)文化課的，中專學(xué)校是學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)的，但是有一個(gè)點(diǎn)就是，都是可以參加升學(xué)考試，考大學(xué)的，所以同學(xué)們?nèi)绻麤]有考上高中，那么選擇中專學(xué)校是不錯(cuò)的選擇。
四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校，位于四川省成都市龍泉驛同安街道幸福路6號(hào) ，為四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院， 屬川師成教 ，設(shè)有大專、本科學(xué)校本著一切為農(nóng)民子女成才，一切為農(nóng)村家庭脫貧，一切為學(xué)生的全面發(fā)展，一切為畢業(yè)生的順利就業(yè)，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的持續(xù)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置率一直保持100%。五年中成功轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力5萬(wàn)余名，幫助3萬(wàn)個(gè)家庭脫貧致富，幫助四千余下崗職工和學(xué)生家長(zhǎng)解決了工作，每年為當(dāng)?shù)靥峁┝怂那Ф鄠€(gè)就業(yè)崗位。
立足就業(yè)，引領(lǐng)辦學(xué)新思路學(xué)校在實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新“訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和管理模式，把辦學(xué)定位在“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高就業(yè)、低收費(fèi)”上，并提出了全新的辦學(xué)理念： 由管理學(xué)校向經(jīng)營(yíng)學(xué)校轉(zhuǎn)變，由管理學(xué)生向輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變，由數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量提升型轉(zhuǎn)變，由進(jìn)口推動(dòng)出口向出口推動(dòng)進(jìn)口轉(zhuǎn)變;由初級(jí)職業(yè)教育向多科技術(shù)教育、附加職業(yè)培訓(xùn)并進(jìn)，由訂單辦學(xué)向“依托企業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合”，“強(qiáng)強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，“依托企業(yè)優(yōu)勢(shì)與企業(yè)群合作辦學(xué)”同時(shí)并進(jìn)。學(xué)校積極主動(dòng)面向市場(chǎng)辦學(xué)，想方設(shè)法深入了解市場(chǎng)用工需求，認(rèn)真分析用工單位對(duì)人才的需求狀況，按訂單需要育學(xué)生、以學(xué)生需求拓市場(chǎng)，積極推行學(xué)生全面素質(zhì)教育。
學(xué)?，F(xiàn)占地1600畝，校舍建筑總面積80余萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)14億8千多萬(wàn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值8千多萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職工1200余名，其中具有中級(jí)職稱的專業(yè)教師120人，具有精湛技術(shù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)作指導(dǎo)教師215人?，F(xiàn)有在校生3萬(wàn)5千余名，絕大部分來(lái)自農(nóng)村和低收入家庭，約90%來(lái)自老少邊窮地區(qū)(革命老區(qū))。
很多的初中畢業(yè)生的成績(jī)可以說(shuō)是特別差的，所以很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子可能就沒有繼續(xù)讀大學(xué)的希望，其實(shí)現(xiàn)在出路是很多的，關(guān)鍵是看大家怎么去選擇，初中畢業(yè)的學(xué)生年齡來(lái)說(shuō)卻是太小了，過(guò)早的去社會(huì)上面肯定是不行的，所以還是建議找一所好的學(xué)校，選一門學(xué)生自己感興趣的專業(yè)讀，因?yàn)榭赡芎芏鄬W(xué)生對(duì)文化課沒有什么興趣，但是在某些領(lǐng)域肯定是有意想不到的發(fā)展的。
