更新日期:2020-12-14 13:14
我們國家的家長們對于幼兒的學(xué)前教育是越來越重視的了,因此,如今我國的幼師相關(guān)專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)前景是非常好的。而在幼師專業(yè)的選擇中,幼師學(xué)校會把幼師專業(yè)的發(fā)展方向區(qū)分出來,有學(xué)前教育專業(yè),早期教育專業(yè),美術(shù)教育專業(yè)、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)等,同學(xué)們在選擇某一個(gè)專業(yè)就讀之前,一定要切實(shí)的考察清楚專業(yè)的情況,選擇自己最喜歡的專業(yè)報(bào)讀。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和專業(yè)能力,能夠適應(yīng)社會變革和現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)的學(xué)前教育教師或管理者。
基礎(chǔ)課程:大學(xué)英語,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),語文+寫作,馬克思主義基本原理概論。
專業(yè)課程:普通心理學(xué),教育社會學(xué),兒童文學(xué),幼兒園課程,學(xué)前兒童語言教育,學(xué)前兒童科學(xué)教育,聲樂,舞蹈,美術(shù),學(xué)前教育學(xué),幼兒心理健康教育,幼兒心理學(xué),幼兒教育心理學(xué),學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),幼兒保健學(xué),幼兒教育研究方法。
實(shí)訓(xùn)課程:幼兒園實(shí)訓(xùn),幼兒師范學(xué)校實(shí)訓(xùn),幼兒教師禮儀實(shí)訓(xùn),舞蹈實(shí)訓(xùn),鋼琴基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)崗位:本專業(yè)畢業(yè)生可以從事幼教幼師,幼教老師,幼兒教師,早教老師,幼兒園園長,幼兒園教師課程顧問,幼兒園老師美術(shù)老師,托班老師,保育員,親子老師,舞蹈老師,園長助理,幼兒園主班老師等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):幼兒教育與管理專業(yè)培養(yǎng)具備必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識,掌握幼兒教育專業(yè)基本技能,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和行政工作以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)與管理工作,具有從事幼兒教育專業(yè)的領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力,適應(yīng)幼兒園活動的組織、輔導(dǎo)與管理,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型人才。
基礎(chǔ)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、舞蹈、公關(guān)禮儀、辦公自動化、手工、職業(yè)道德與法律。
專業(yè)課程:學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前教育音樂及教育、幼兒教育概論、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒安全教育、幼兒英語、幼兒園組織與管理、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒教育法規(guī)與政策、幼兒教育課件制作、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
實(shí)訓(xùn)課程:普通話與教師口語實(shí)訓(xùn)、舞蹈實(shí)訓(xùn)、幼兒園實(shí)用表演實(shí)訓(xùn)、面試實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)崗位:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在各種兒童教育機(jī)構(gòu),教育行政與科研部門,廣播電視和圖書出版部門,以及各級各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育,教學(xué)科研等工作。
一所好的學(xué)校他的辦學(xué)資質(zhì)會是非常好的,這也是同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候最需要了解的因素。且一所好的學(xué)校都會有悠久的辦學(xué)歷史,實(shí)踐的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)對同學(xué)們的學(xué)習(xí)也是更有幫助。因此,同學(xué)們在選擇學(xué)校時(shí),一定要詳細(xì)的了解學(xué)校的具體情況,然后根據(jù)自己想報(bào)讀的專業(yè),來選擇最好的一所學(xué)校就讀學(xué)習(xí)。