我國(guó)的軌道交通事業(yè)大展速度過快，帶來(lái)的就是軌道交通行業(yè)人才的緊缺，尤其是對(duì)技術(shù)型精英人才的需求量是是十分巨大的，這使得從軌道交通學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)學(xué)子成為軌道交通崗位上的核心輸出力量，軌道交通從業(yè)者更加的受到世人的關(guān)注，其薪資待遇也是穩(wěn)步上漲，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，必然會(huì)獲得更為廣闊的就業(yè)空間。

問：重慶2021年讀什么軌道交通學(xué)校比較好？

答：重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校

重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶機(jī)械電子技師學(xué)院(又名“重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校”)始建于1978年，是一所經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，隸屬重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)，以培養(yǎng)社會(huì)緊缺的技師、高級(jí)技工同時(shí)具有大專、本科學(xué)歷的高技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校。三十年來(lái)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能人才。

學(xué)院坐落在美麗的山城重慶市沙坪壩區(qū)，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，總占地100余畝，建筑面積40592平方米，全日制在校生4000余人。開設(shè)有電子與信息技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、汽車制造與維修、地質(zhì)與測(cè)量技術(shù)、機(jī)電一體化、數(shù)控、工模具制造、機(jī)械加工、數(shù)控加工技術(shù)、模具制造與維修、機(jī)械制造與加工工藝、航空服務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等24個(gè)專業(yè)。設(shè)有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所，開展職業(yè)技能鑒定工作。

教學(xué)師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工210人，其中：專任教師151人，校內(nèi)兼課教師16人、校外兼職教師43人。具有高級(jí)以上職稱或高級(jí)技師職業(yè)資格的教師83人，碩士研究生以上人員9人，國(guó)家級(jí)名師和國(guó)家高技能人才2人，正教授級(jí)高講1人，在市級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng)的教師13人，有23人在市級(jí)以上教育論文賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有12人是重慶市技工教育研究室各學(xué)科中心組成員。

已經(jīng)初步形成了以具有高級(jí)職稱人員為主承擔(dān)各專業(yè)學(xué)科建設(shè)、課題研究、課題攻關(guān)任務(wù)的專業(yè)帶頭人隊(duì)伍和以專業(yè)技術(shù)能手為主承擔(dān)一體化教學(xué)任務(wù)的骨干教師隊(duì)伍。另有外聘教師60余人，并聘任高級(jí)技師擔(dān)任客座教授和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備

擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和完備的公共服務(wù)體系。建有4000m2的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)大樓，重慶市技校電子公共實(shí)訓(xùn)中心，擁有校園網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、圖書館、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、機(jī)械運(yùn)動(dòng)模擬室、汽車構(gòu)造、汽車電器、汽車空調(diào)、數(shù)控中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間60多個(gè)，并與全國(guó)50多家技術(shù)處于行業(yè)前沿的中外知名企業(yè)建立了就業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系。

專業(yè)的選擇決定了同學(xué)們未來(lái)的就業(yè)方向，因此，同學(xué)們?cè)谝婚_始選擇專業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該考慮清楚，思考自己到底喜歡什么專業(yè)，未來(lái)想從事哪一專業(yè)，然后在決定自己的專業(yè)選擇，選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以提前了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)設(shè)備。人的一生難免要遭受很多的苦難，但只要勇于面對(duì)苦難，自強(qiáng)不息，就一定會(huì)贏得成功，贏得幸福。