在許多家長和學生的傳統(tǒng)思想里，衛(wèi)校開設的專業(yè)好像就只有護理專業(yè)，其實并不是這樣的，隨著社會發(fā)展，醫(yī)學行業(yè)涉及范圍越來越廣，很多衛(wèi)校開設有很多專業(yè)，專業(yè)設置不再單一，所以想要報考衛(wèi)校的學生不要擔心，近日，很多家長和學生就在問小編關于云南去讀衛(wèi)校學什么對以后好一點?下面小編就給大家介紹一下，供同學們參考。

護理專業(yè)

主修課程和培養(yǎng)目標：解剖學、生理學、護理學、內科護理、老年護理、護理技術實訓等相關醫(yī)學課程。培養(yǎng)具備護理學的基本理論、能夠以護理對象為中心，實施整體護理和專業(yè)護理的技能型、服務型護理人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取護士資格證、護理員、心理咨詢員等證書，在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構擔任護士工作。該專業(yè)社會需求量大就業(yè)前景非常廣闊。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

課程設置：主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學;衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數學、醫(yī)用物理學、化學等。

就業(yè)方向：縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔疾病防治機構的臨床醫(yī)療崗位。

醫(yī)學檢驗專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。

醫(yī)學檢驗的快速發(fā)展對醫(yī)學檢驗人才提出了更高的要求，也使得近幾年醫(yī)學檢驗專業(yè)發(fā)展如此之快的原因之一。因此目前醫(yī)學檢驗人員的需求較大，相對其他醫(yī)學專業(yè)比較容易就業(yè)，工作也相對穩(wěn)定。

康復治療專業(yè)

康復治療學專業(yè)是醫(yī)學技術類的一種，國內眾多醫(yī)科大學都開設該專業(yè)?？梢耘囵B(yǎng)出融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。這些治療師具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。

主干課程：英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機學、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻檢索學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、表面解剖學、生物力學、康復醫(yī)學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內科疾病康復學、神經傷病康復學、社區(qū)康復學、傳統(tǒng)康復學等。

就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、殘聯等單位從事康復治療或康復評定工作。

以上是關于云南去讀衛(wèi)校學什么對以后好一點?小編給大家介紹了。不管你選擇了哪個專業(yè)，只要自己用心努力一些，畢業(yè)后，去到各大醫(yī)院都是非常吃香的，特別是護理專業(yè)，大家也可以看到現在醫(yī)院里面不管是哪個科室都是很缺護士的，現在護士的需求很大，希望以上內容的介紹能幫助大家，如有更多問題，歡迎咨詢邦博爾網。