更新日期：2021-02-01 11:17
好的學校是能給我們提供高質(zhì)量的教育水平的，以后畢業(yè)出來也是有保障的，但是學習的事情是我們來決定的，雖然學校能提供好的教育質(zhì)量，自己不認真學習也是沒用的，所以大家既然選擇了學校專業(yè)，就要好好學習才行。大家在選擇學校的時候，首先要看學校的辦學歷史，其次是看設施設備、師資力量，然后在對比一下，選擇自己比較適合的學校。
云南新興職業(yè)學院創(chuàng)辦于1993年，是國家教育部備案(學院代碼：5356)，具有獨立頒發(fā)高等學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學院創(chuàng)辦伊始，即以醫(yī)藥專業(yè)為主，師資雄厚，教學實驗設備齊全，是一所云南省著名的老牌醫(yī)藥?？茖W院。學院離市區(qū)近，每年無形中學生可節(jié)省上千元交通費用，學生可在云南省會昆明更多的了解國家醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)信息及各類科技信息。三年中更多體驗大都市的生活。
生物制藥技術(shù)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學、藥 劑學和生化制劑工程等方面的基本理論知識和基本藥物制劑操作技能，能在生化制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物研究，開發(fā)，制劑 工藝設計，生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面的技術(shù)實用型人才。
主要課程：藥物化學、藥理學、 藥劑 學、 藥物分析化學、生藥學、生化化學與生化藥品、生物制藥機械與設備、專業(yè)必修課、生物化學、藥事管理與法規(guī)、微生 物制藥工藝與反應器、生化制藥技術(shù)。
就業(yè)方向：生化制藥和生物化工企業(yè) 從事醫(yī)藥、農(nóng)藥的生產(chǎn)工藝操作、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測、生產(chǎn)技術(shù)管理及藥品營銷等工作。
護理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用 性專門人才。
主要課程：人體解剖學、生理學、病原微生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、 護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學 、急救護理學、護理基本技術(shù)操作等。
就業(yè)方向：在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院、醫(yī)療機構(gòu)等，從事臨床護理工作 。
康復治療技術(shù)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革需要，掌握康復技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務機構(gòu)的應用型人才。要求學生掌握一定的康復專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和技能，滿足老年病、慢性病患者和傷殘大病之后患者對康復服務的迫切需要，能夠在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、康復機構(gòu)、康復護理院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、老年福利社、居家養(yǎng)老服務中心等各類基層醫(yī)療衛(wèi)生、保健和服務機構(gòu)從事康復服務與管理工作。
主要課程：病理學、藥理學、診斷學、醫(yī)學影像學、康復心理學、中醫(yī)康復治療學、康復專業(yè)科研方法學、康復治療基本理論和技術(shù)、作業(yè)療法理論、骨骼肌肉及燒傷OT、心理社會障礙的OT、發(fā)育障礙的OT、內(nèi)科與老年病OT、神經(jīng)疾病OT、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、西醫(yī)外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、推拿學等。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院(含個體)、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
醫(yī)學影像技術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復治療的實用型、操作型技術(shù)人才。
主要課程：人體解剖及組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、醫(yī)學影像物理學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術(shù)、超聲診斷學、放射治療技術(shù)、影像核醫(yī)學、介入放射學等。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院(含個體)、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
眼視光技術(shù)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握視光技術(shù)、眼鏡技術(shù)等，能在醫(yī)院、社區(qū)(家庭)，從眼視光技術(shù)的實用型、操作型技術(shù)人才。
主要課程：人體解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、醫(yī)學遺傳學、光學基礎(chǔ)、視光學技術(shù)、眼鏡技術(shù)、眼科學基礎(chǔ)、眼科光學儀器等。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院(含個體)、保健部門、醫(yī)療機構(gòu)從事眼視光技術(shù)等工作。
口腔醫(yī)學技術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復治療的實用型、操作型技術(shù)人才。
主要課程：醫(yī)用化學基礎(chǔ)、有機化學基礎(chǔ)、儀器分析、病理學基礎(chǔ)、微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床醫(yī)學概論、檢驗操作技能訓練、畢業(yè)實習等。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院(含個體)、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
學院始終以“成功教育、素質(zhì)教育、技能教育、特色教育”為辦學宗旨;確立“愛國、愛黨、勤學為民”的校訓;堅持“技能決定一世，道德決定一生”的辦學理念，以實現(xiàn)中國夢作為我們的奮斗目標，強化教師服務意識，求真務實。
對于學校的選擇，沒有最好的學校，只有最適合自己的學校，衛(wèi)校是一所職業(yè)學校很適合初中生讀的，學校的專業(yè)都是醫(yī)學專業(yè)，所以學生就讀衛(wèi)校都還是挺多的，進入學校后開始學習基礎(chǔ)知識，把專業(yè)知識掌握的也更牢固，這對選擇衛(wèi)校的同學們來說也是一種優(yōu)勢，未來能比其他的同學更快的就業(yè)，就業(yè)率也比較高。
