中專學校就是為學生提供學習專業(yè)技能的平臺，學生在中專學校主要學習專業(yè)知識，以及同時學習一些理論知識，而且現(xiàn)在很多的中專學校都是提供了可以升學的渠道，比如同學們在中專第三年的時候，不想過早的參加工作，也是可以在中專第三年參加對口升學考試。

推薦學校——蘭州鐵路技師學院辦學特色

學校始終堅持以就業(yè)為導向，樹立全新的教育服務理念，引入和借鑒ISO9000族標準中先進的質(zhì)量管理體系，在不斷提高教育教學質(zhì)量和管理水平的基礎上，根據(jù)市場需求，及時調(diào)整專業(yè)設置，

已開設：工程測量與鐵道施工、焊接、電子技術、電氣技術應用、汽車修理、數(shù)控技術應用、計算機應用(印刷)、計算機應用等多個專業(yè)，具有鮮明的行業(yè)和辦學特色。

蘭州鐵路技師學院師資力量

一流的教師團隊是鑄造一流教育的根本保障。學?，F(xiàn)有教師212人，其中專職教師188人，“雙師型”教師113人，高級講師73人，講師45人,助理講師65人，高級技師、技師52人，是一支結構合理，素質(zhì)優(yōu)良，師德高尚的隊伍。學校十分重視教師隊伍建設，特別是“一體化”教師的培養(yǎng)。近年來，學校積極培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人。

注重青年教師業(yè)務能力培養(yǎng)和師德建設，鼓勵青年教師外出學習深造，努力創(chuàng)造條件，選派各專業(yè)優(yōu)秀教師到企業(yè)和各大專院校進修學習，不斷提高青年教師的執(zhí)教能力。通過建立“導師制”，簽訂“師徒協(xié)議”，加強對年輕教師的培養(yǎng)，使青年教師的專業(yè)知識、能力、師德水平全面提高。

同時學校還依托企業(yè)和社會，從各大院校和企業(yè)聘請教授、講師、工程技術人員和能工巧匠來校兼職任教，不斷提高教學質(zhì)量。學校有一系列嚴格的教學管理制度，如：《教學常規(guī)檢查制度》、《教師能力與行為規(guī)范》、《教師業(yè)務考核辦法》、《理論教學學風考核制度》、《考務工作管理辦法》等。

蘭州鐵路技師學院榮譽獲得

1998年，學院被甘肅省人民政府命名為“甘肅省重點技工學校”;2003年晉升為“國家級重點技工學校”;2010年5月晉升為蘭州鐵路技師學院，是甘肅省首批9所技師學院之一。學院先后榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”“國家級高技能人才培訓基地”“全國職工教育培訓示范點”“全國職業(yè)教育先進單位”

“全國職工教育職業(yè)培訓先進集體”、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作先進集體、“甘肅省全省就業(yè)先進工作單位”“甘肅省職業(yè)培訓和技工教育工作優(yōu)秀集體”“中國中鐵創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”“中國中鐵先進基層黨組織”等;領導班子連續(xù)五年被中鐵國資授予“四好班子”稱號。

蘭州鐵路技師學院校企合作

院深入開展校企合作，先后與中鐵一局、中鐵三局、中鐵四局、中鐵十一局、中鐵十七局、中鐵二十一局、中鐵第一勘察設計院、中交集團、中建八局、甘肅路橋集團、蘭州電機股份有限公司、甘肅建投、蘭州石油裝備工程公司、蘭州藍星纖維有限公司、寧波北侖出口加工區(qū)社會保障局、寧波永冠集團、

浙江吉利集團等企業(yè)簽訂了以頂崗實習和就業(yè)安置為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)基地合同，并聘請企業(yè)高級技師、技師和專業(yè)技術人員擔任學院實習指導教師，實現(xiàn)校企融合、合作共贏。學院先后加入甘肅省建筑職教集團、甘肅省交通運輸職教集團、甘肅省資源環(huán)境職教集團、甘肅省信息技術職教集團，成立了蘭州鐵路技師學院校企合作理事會。

蘭州鐵路技師學院專業(yè)設置

電氣技術應用

培養(yǎng)目標：具有中級技能的電氣安裝工，維修電工，設備安裝工等。

專業(yè)課程：電工基礎、電工材料、電力拖動控制線路、電工儀表、可編程序控制器、工廠機床線路安裝檢修、數(shù)字邏輯電路、電機變壓器、電梯程序控制技術。

畢業(yè)去向：面向社會安置或繼續(xù)上大專。

電氣技術應用(大專)

培養(yǎng)目標：具有高、中級技能的電氣工程技術人才。

專業(yè)課程：外語、微積分計算機軟件基礎、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子計術、自動控制原理、電傳動控制、供變電系統(tǒng)、電磁場、電機學、電工基礎、電器安裝。

畢業(yè)去向：石家莊鐵道學院教學點，入學參加成人高考。學校負責推薦工作。

汽車修理

培養(yǎng)目標：具有中級技能的汽車維修工，檢驗工，油泵調(diào)試工等。

專業(yè)課程：汽車材料、汽車英語、汽車構造、現(xiàn)代汽車電氣設備、電噴發(fā)動機檢測、全自動變速箱檢測技術、汽車底盤新技術、汽車車身整修

畢業(yè)去向：面向社會安置或繼續(xù)上大專。

小編總結

中專學校就是為學生提供學習專業(yè)技能的平臺，學生在中專學校主要學習專業(yè)知識，以及同時學習一些理論知識，而且現(xiàn)在很多的中專學校都是提供了可以升學的渠道，比如同學們在中專第三年的時候，不想過早的參加工作，想進一步學習專業(yè)知識，也是可以在中專第三年參加對口升學考試，考試通過之后就可以直接步入到大專學校里面學習，拿更高的文憑。