更新日期:2021-08-26 15:26
選擇專業(yè)固然重要但有一點還是需要提一下。比專業(yè)更重要的是興趣,如果你沒有興趣學習這個專業(yè),那這個專業(yè)無論在社會上多么熱門,對你來說,它無疑就是一個冷門專業(yè)。所以在大家選擇專業(yè)的時候,不僅僅要看這個專業(yè)熱不熱門,好不好就業(yè),還要考慮你對它是否有興趣,只有有了興趣,你才能學好這門專業(yè)。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足湖北城市圈,培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具備計算機應用技術專業(yè)素質與能力,能在計算機及其相關行業(yè)企業(yè)從事IT運行與維護領域,從事IT運維系統(tǒng)集成與運維、售前售后技術支持等工作的高素質技術技能人才。
核心課程:電腦組裝與維護、微機外圍設備的使用與維護、計算機病毒與防御、網絡攻擊與防御技術、網站數據存儲備份與災難恢復、SQL Server程序設計、Windows服務器的搭建與維護、、HCIA、Linux網絡服務器搭建與維護、操作系統(tǒng)安全。
就業(yè)方向:本專業(yè)學生可以在計算機網絡公司、教育科研機構、政府機關、銀行系統(tǒng)、大中型企業(yè)單位等單位業(yè),從事IT運維工程師、IT硬件工程師、Linux運維工程師、系統(tǒng)集成工程師、IT安全工程師等相關工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產、服務、技術第一線從事機械加工、數控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才。
主要課程:主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術技能訓練、AutoCAD(微機繪圖軟件)、數控加工基礎、CAXA軟件應用技術基礎等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)、加工質量檢測和機械加工的工藝實施和設備的操作、保養(yǎng)等工作的國營企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)或個體。
培養(yǎng)目標:具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能,較強的教育心理學素養(yǎng),能在各種兒童教育機構、教學科研等工作的高級專門人才。
就業(yè)方向:托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員。
就業(yè)崗位:幼教、保育員、課程顧問等。
主干課程:鋼琴、幼兒美術、幼兒手工制作、教育學、普通心理學、音樂基礎、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、教保專業(yè)理論等。
現(xiàn)在社會上不管去任何地方都是離不開技術和文憑,可想而知,這兩者是非常重要的,所以同學們要知道選擇專業(yè)固然重要,但是更重要的是選擇專業(yè)之后怎么去學習了,不可能選擇了專業(yè)就直接能就業(yè),更多的是需要同學們在學校里面認真學習好專業(yè)知識,把老師講的課程掌握清楚,這樣畢業(yè)之后有自己的一技之長,到哪里都是很吃香的。