高中畢業(yè)學學前教育好嗎?這是很多高中畢業(yè)生和家長的一個疑問，近幾年有很多的學生都在報讀學前教育專業(yè)，但是并不是人人都了解學前教育的優(yōu)點。接下來由我?guī)Т蠹伊私庖幌聦W前教育：

培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。

主干課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)前景

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2015年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2016年我國兒童入園率才達到47%，這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的，“2016年成都市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

經(jīng)過了解，如果將來學生是進入教育行業(yè)，這將是一份理想且穩(wěn)定的職業(yè)。就算將來學生從事別的行業(yè)，但是學生在校期間學習的舞蹈、美術、聲樂等藝術課程，都是可以提高學生的氣質(zhì)的，使學生在將來進入社會能多一份自信!