很多同學(xué)想學(xué)護(hù)理專業(yè)，但是一直不明白護(hù)理確切是什么。護(hù)理在不同時(shí)代有個(gè)不一樣的意思，放在當(dāng)代社會來講，護(hù)理就是具備人文社科，醫(yī)學(xué)，護(hù)理管理，護(hù)理教學(xué)等能力的專門人才。很多只知道在護(hù)士在醫(yī)院上班，其實(shí)這個(gè)是很片面的了解，很多人會請私人護(hù)理，還有養(yǎng)老院也有護(hù)理，還有一些大型活動，也會有醫(yī)護(hù)人員在場確保突發(fā)事故搶救。所以護(hù)理專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)之后就業(yè)也是很廣的，下面下邊給大家介紹一所學(xué)校，想學(xué)護(hù)理的同學(xué)可以了解一下。

學(xué)校簡介

北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校，隸屬于北京市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會。學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、德育為先、質(zhì)量為重”的辦學(xué)宗旨，以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升師生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以辦成全國一流且具有國際水平的高等衛(wèi)生職業(yè)院校為目標(biāo)，以培養(yǎng)“專業(yè)型、實(shí)用型、國際型”高等醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才為方向，積極穩(wěn)步探索具有高等職業(yè)教育特色、適合學(xué)院發(fā)展的改革之路。

校企合作單位

護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地獲得教育部職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資助，藥學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是北京市職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

現(xiàn)有北京世紀(jì)壇醫(yī)院、北京友誼醫(yī)院、北京同仁醫(yī)院、北京中醫(yī)醫(yī)院、北京安貞醫(yī)院、北京積水潭醫(yī)院、北京朝陽醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院、北京婦產(chǎn)醫(yī)院、北京胸科醫(yī)院、北京老年醫(yī)院、北京回龍觀醫(yī)院和首都兒科研究所等13所教學(xué)醫(yī)院。同時(shí)還與北京各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)開展校企合作，為學(xué)生的臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)提供了有利條件，從根本上保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

師資力量

現(xiàn)有教職工568人，專任教師283人，其中高級職稱教師比例為31.1%，中級職稱教師比例為43.8%，雙師型教師比例為45%。有全國優(yōu)秀教師1人，北京市優(yōu)秀教師6人，北京市優(yōu)秀教育工作者1人，北京市職業(yè)院校職教名師2人，北京市職業(yè)院校專業(yè)帶頭人2人，北京市職業(yè)院校專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師39人，北京高等學(xué)校青年英才計(jì)劃9人，名老中醫(yī)繼承人1人，北京衛(wèi)生系統(tǒng)“十百千”優(yōu)秀人才工程“百”層次衛(wèi)生人才2人。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院，從事臨床護(hù)理工作。

小編總結(jié)

學(xué)?？梢哉f是一所萬人大校，合作的醫(yī)院也是不計(jì)其數(shù)。好的教學(xué)是同學(xué)們就業(yè)的基礎(chǔ)，好的實(shí)習(xí)合作單位是給學(xué)生們的就業(yè)保障。小編也是對比了很多所學(xué)校，給大家推薦的這所是相當(dāng)不錯(cuò)的，要是同學(xué)們也有心儀的學(xué)校，可以用來相互對比喲。