更新日期:2021-11-05 14:38
鐵路學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)?每年選擇學(xué)校的學(xué)生都會(huì)選擇提前去對(duì)學(xué)校,以及專(zhuān)業(yè)的各方面信息進(jìn)行了解,因?yàn)檫@些信息是可以決定到有些學(xué)生的選擇,當(dāng)然了其中專(zhuān)業(yè)的情況與學(xué)校,以及學(xué)生都是有所聯(lián)系的。那么鐵路學(xué)校有什么專(zhuān)業(yè)?鐵路學(xué)校對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面的開(kāi)設(shè)情況是比較多的,除了可以去了解服務(wù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)外,學(xué)生也是可以去了解技術(shù)、管理,以及其他類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)等。
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車(chē)生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力,能勝任鐵道機(jī)車(chē)的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車(chē)調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)車(chē)構(gòu)造、機(jī)車(chē)電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車(chē)新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)車(chē)運(yùn)用與管理、機(jī)車(chē)故障處理、機(jī)車(chē)檢修、微機(jī)檢測(cè)技術(shù)、制動(dòng)機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、鉗工技能鑒定、機(jī)車(chē)電工技能鑒定、機(jī)車(chē)副司機(jī)技能鑒定等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)去向:鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車(chē)大修廠(chǎng)和生產(chǎn)廠(chǎng)檢測(cè)、檢修部門(mén)。內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用檢修。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德,具備高速鐵路信號(hào)崗位技術(shù)能力和綜合素質(zhì),能從事高速鐵路信號(hào)控制設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、故障處理等技術(shù)工作的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要面向高速鐵路電務(wù)維護(hù)、高鐵信號(hào)工程施工等單位。
專(zhuān)業(yè)核心能力:高速鐵路鐵路通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、管理及高鐵信號(hào)工程的施工。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高速鐵路鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、高速鐵路車(chē)站自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、鐵路區(qū)間自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、微機(jī)監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)、鐵路信號(hào)設(shè)計(jì)與施工、高速列車(chē)運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、城市軌道交通自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、行車(chē)調(diào)度自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、機(jī)車(chē)信號(hào)設(shè)備維護(hù)、鐵道信號(hào)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等主要課程及以上專(zhuān)業(yè)核心課程的課內(nèi)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:高速鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)及工程施工單位。主要從事高速鐵路信號(hào)設(shè)備的維護(hù)及管理等工作。
以上所介紹的便是有關(guān)于鐵路專(zhuān)業(yè)方面的介紹,就可以了解到其實(shí)不同學(xué)校之間所介紹的各方面情況都是需要被學(xué)生所進(jìn)行考慮的,特別是不同學(xué)校之間所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)情況,畢竟學(xué)生也是可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)方面的情況去對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行判斷的。