更新日期：2021-11-09 10:24
蘭州哪些軌道交通學(xué)校好?軌道交通類，也就是鐵路軌道類，所學(xué)專業(yè)都基本相同。由于近幾年鐵路事業(yè)的快速發(fā)展，蘭州好多學(xué)校開始開設(shè)鐵路軌道交通類的相關(guān)專業(yè),所以這讓很多的同學(xué)在選擇的時候不知道該選擇哪個學(xué)校好。接下來小編為大家介紹幾個蘭州比較有名的鐵路軌道交通類的學(xué)校吧。希望對正在擇校的你有所幫助。
甘肅省國防中等專業(yè)學(xué)校是省教育廳、省計委批準(zhǔn)成立，由甘肅省國防教育委員會、省軍區(qū)政治部主管的具有中等學(xué)歷教育招生資格的全日制普通院校。在新的世紀(jì)。甘肅省國防教育學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人民軍隊的光榮傳統(tǒng)，深化改革、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。不斷探索和完善具有自身特色的辦學(xué)模式。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和效益，逐步建成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國內(nèi)知名的學(xué)府。為我國高等教育事業(yè)。為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
甘肅省國防中等專業(yè)學(xué)校師資
名師出高徒”，師資力量是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校尊重知識，尊重人才，段造了一支專業(yè)技術(shù)精的教師隊伍和敬業(yè)愛崗的管理團(tuán)隊。學(xué)校現(xiàn)有教職工115人，其中專業(yè)課教師72名，管理干部(專職班主任)21名。受聘教授近20名，講師4名。院長孟虎同志具有多年的辦學(xué)經(jīng)驗，曾兩次參加全國先進(jìn)校長座談會和甘肅省優(yōu)秀校長表彰會，多次被評為教育界的先進(jìn)個人。有多名曾在部隊從事過思想政治工作和管理工作的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)，有力的保證了教育教學(xué)和行政管理等各項工作的順利開展。
甘肅省國防中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施
占地面積200余畝，建筑面積4萬平方米，主體建筑為：教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、綜合禮堂;內(nèi)設(shè)計算機(jī)教學(xué)室、多媒體教室、多功能教室、寬帶網(wǎng)室、雙向控制閉路教學(xué)室、智能調(diào)頻廣播教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、護(hù)理(內(nèi)、外、婦、兒)實驗室、外科實驗室、解剖實驗室、藥理實驗室、生理實驗室、機(jī)能準(zhǔn)備室、形態(tài)學(xué)實驗室、病理標(biāo)本實驗室、人體解剖標(biāo)本實驗室、分析實驗室、病原實驗室、口腔(內(nèi)修)實驗室、生化實驗室、以及供駕駛維修的不同類型汽車26輛。
蘭州城市建設(shè)學(xué)校經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，創(chuàng)建于1984年6月?，F(xiàn)為西北地區(qū)唯一一所集建筑工程施工(工業(yè)與民用建筑)、道路與橋梁工程施工、工程造價、工程測量、建筑設(shè)備安裝、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、城市軌道交通運(yùn)營管理、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行等專業(yè)為一體的土建類全日制國家級重點普通中等專業(yè)學(xué)校，設(shè)有全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試站和蘭州市第二十三國家職業(yè)技能鑒定所。由蘭州市人力資源和社會保障局主管，是市級精神文明單位、甘肅省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。 2010年1月15日經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，在我校成立蘭州技師學(xué)院;2011年11月21日經(jīng)蘭州市教育局批準(zhǔn)由我校牽頭成立了蘭州建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán);2012年9月21日教育部、人力資源和社會保障部與財政部將我校立項為"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校"，為學(xué)校的發(fā)展提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
蘭州城市建設(shè)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)設(shè)置合理，目前共開設(shè)十七個專業(yè)。以高級講師為學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀的中青年教師為主體構(gòu)成的教師隊伍，專業(yè)素質(zhì)過硬、教學(xué)經(jīng)驗豐富、朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神。學(xué)校注重素質(zhì)教育，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是實踐動手及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校對學(xué)生實行嚴(yán)格管理，校風(fēng)校紀(jì)良好，得到許多在校生家長以及社會的好評。豐富多彩的第二課堂、積極向上的各類群體活動，為莘莘學(xué)子營造了"做人、求知、創(chuàng)新"的理想環(huán)境。建校二十余年來，我們已為國家培養(yǎng)輸送了數(shù)千名城市建設(shè)人才，畢業(yè)生遍布全省各地。其中多數(shù)已成為建筑企業(yè)的公司經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干和管理骨干，在我省城鄉(xiāng)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校十分重視學(xué)生的就業(yè)推薦工作，我們與蘭州市建筑及市政建設(shè)的多家公司建立了實訓(xùn)就業(yè)關(guān)系，近幾年該校的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。
甘肅隴原技工學(xué)校創(chuàng)建于1982年，是經(jīng)人力資源和社會保障廳及教育部門批準(zhǔn)成立、由甘肅再旺教育集團(tuán)主辦的一所以中級職業(yè)資格教育為特色的全日制學(xué)校.連續(xù)多年被市委、市政府授予教育系統(tǒng)“先進(jìn)單位”、“文明院校平安校園”，并多次得到省、市、教委和勞動部門的表彰及社會各界的高度贊譽(yù)，已培養(yǎng)數(shù)萬名各類技術(shù)技能型人才。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)專業(yè)：汽車應(yīng)用與維修、高鐵乘務(wù)、軌道運(yùn)營管理、電力、焊接技術(shù)、學(xué)前教育、、酒店服務(wù)、烹飪營養(yǎng)與管理、形象設(shè)計等多個專業(yè)，擁有現(xiàn)代化的技能訓(xùn)練教室及各類先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生公寓、電子圖書館等設(shè)施功能齊全，在校全日制學(xué)生人數(shù)達(dá)到2500人以上。
甘肅隴原技工學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校現(xiàn)有教職工150多人，專職教師80多人。教師中具有職稱技術(shù)人員20多人，中級職稱技術(shù)人員50多人，形成了以講師為主體的理論教師隊伍和以技師為主體的實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍，且不少為“雙師型”教師，具有一定教研能力。學(xué)校遵循“以人才市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以多種辦學(xué)形式圖發(fā)展”的辦學(xué)思想，以培養(yǎng)實用性的技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術(shù)理論教育的同時，狠抓素質(zhì)教育，教育學(xué)生如何面對人生，樹立“學(xué)會做事，必先學(xué)會做人”的傳統(tǒng)道德理念。學(xué)校承諾“招進(jìn)一人，成才一人，畢業(yè)一人，安置一人，安排工作”，為社會培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型的技術(shù)人才，解決家長之憂、社會之需。
多年來，學(xué)校始終堅持以人為本的管理理念并形成了以人為本的特色管理體系，在學(xué)校管理中調(diào)動一切的積極因素，強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展，努力營造創(chuàng)造性的工作、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)氛圍，有效地提升學(xué)校的管理效率與水平。學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅重視辦學(xué)理念的創(chuàng)新，更重視管理制度與教學(xué)方法的創(chuàng)新，建立、建全了學(xué)校管理的一系列規(guī)章制度，使學(xué)校管理進(jìn)入制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
以上三所學(xué)校在蘭州的口碑都很不錯，而且初中畢業(yè)生都是可以就讀的，并且在就業(yè)和升學(xué)方面都是比較有保證的，如果同學(xué)們真的對軌道交通專業(yè)感興趣的話，可以在上面三所學(xué)校里面選擇一所適合自己的學(xué)校就讀。學(xué)校不同所開設(shè)的專業(yè)也是不同的，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候一定要考慮情況自己想要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)再來選擇學(xué)校就容易很多啦!最后祝同學(xué)們都能找到自己心儀的學(xué)校。
