很多同學(xué)喜歡小朋友，對(duì)幼師學(xué)校比較感興趣，但卻不了解幼師學(xué)校畢業(yè)后的學(xué)歷情況，其實(shí)初中畢業(yè)的同學(xué)可以讀三年制中專，也可以讀五年制的大專學(xué)歷，未來大專畢業(yè)后甚至也可以繼續(xù)升學(xué)本科。同學(xué)們可以給自己的每個(gè)階段設(shè)立目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地追求，一步一步走上更高的高度。

幼師學(xué)校的學(xué)歷層次

幼師學(xué)校分為中專學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷這三種學(xué)歷性質(zhì)，每一種學(xué)歷的學(xué)生起點(diǎn)學(xué)歷要求都是不同的，初中生對(duì)應(yīng)的可以選擇中專學(xué)校，中專畢業(yè)后可以繼續(xù)升學(xué)大專、本科。高中畢業(yè)后想要學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的同學(xué)，則可以直接從大專學(xué)歷學(xué)習(xí)，然后也可以繼續(xù)升學(xué)本科

對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的學(xué)歷要求來說，中專學(xué)歷已經(jīng)不能滿足社會(huì)需求，因此，想要擁有一個(gè)更好的工作及就業(yè)機(jī)會(huì)，小編建議同學(xué)們可以繼續(xù)升學(xué)大專乃至本科。

幼師專業(yè)課程

主干課程：舞蹈、視唱、琴法、樂理、聲樂、美術(shù)、手工、普通話、教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、幼兒教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒英語、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等等，幼師的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。就業(yè)去向：能從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒教師和具有藝術(shù)特長(zhǎng)或英語特長(zhǎng)的幼兒園教師。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)，據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國(guó)0—3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長(zhǎng)的期盼，幼教發(fā)展和市場(chǎng)需求的新增長(zhǎng)點(diǎn)。按照國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計(jì)，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬。盡管幾年來全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。

其實(shí)不管是對(duì)中專，還是對(duì)大專學(xué)校的了解，都是可以知道這期間所學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)都是為了幫助到學(xué)生去對(duì)自己將來的就業(yè)選擇做準(zhǔn)備，特別是對(duì)如今教育行業(yè)間的發(fā)展情況，是會(huì)知道好的文憑是可以幫助到學(xué)生在教育方面的前景問題。